【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù)，在圖(a)所示的I－U坐標(biāo)系中，通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線．

(1)根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值，請?jiān)趫D(b)中用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路___________．

(2)根據(jù)圖(a)，可判斷出圖(c)中正確的關(guān)系圖是______(圖中P為小燈泡功率)．

(3)將同種規(guī)格的兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻串聯(lián)，接在電壓恒為8 V的電源上，如圖(d)所示，則電流表的示數(shù)為__________A，每個(gè)小燈泡的功率為__________W.

【答案】 D 0.6 0.6

【解析】(1)因描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中，電流從零調(diào)到最大值，滑動變阻器應(yīng)用分壓式，故電路圖如圖所示．

(2)由題圖(a)所示圖象可知，隨電流增大，燈泡電阻R增大，由P＝I2R可知，在PI2圖象中圖象上某點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率為電阻R，而電阻R又隨I的增大而增大，則PI2圖象的斜率隨I2的增大而增大，由圖象可知，ABC錯(cuò)誤，D正確．

(3)由圖(d)所示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，可以把電源與定值電阻等效為電源，設(shè)每只電燈加上的實(shí)際電壓和實(shí)際電流分別為U和I. 在這個(gè)閉合電路中，E＝U＋2IR0，代入數(shù)據(jù)并整理得，U＝8－20I，在下圖坐標(biāo)系中作出U＝8－20I的圖象如圖所示，由圖象可知，兩圖象交點(diǎn)坐標(biāo)值為：U＝2 V、I＝0.3 A，此時(shí)通過電流表的電流值IA＝2I＝0.6 A，每只燈泡的實(shí)際功率P＝UI＝2×0.3 W＝0.6 W.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦床比賽分成預(yù)備運(yùn)動和比賽動作。最初，運(yùn)動員靜止站在蹦床上在預(yù)備運(yùn)動階段，他經(jīng)過若干次蹦跳，逐漸增加上升高度，最終達(dá)到完成比賽動作所需的高度；此后，進(jìn)入比賽動作階段。把蹦床簡化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧，彈力大小F="kx" (x為床面下沉的距離，k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動員靜止站在蹦床上，床面下沉x0=0.10m；在預(yù)備運(yùn)動中，假設(shè)運(yùn)動員所做的總功W全部用于其機(jī)械能；在比賽動作中，把該運(yùn)動員視作質(zhì)點(diǎn)，其每次離開床面做豎直上拋運(yùn)動的騰空時(shí)間均為△t=2.0s，設(shè)運(yùn)動員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2，忽略空氣阻力的影響。

（1）求常量k，并在圖中畫出彈力F隨x變化的示意圖；

（2）求在比賽動作中，運(yùn)動員離開床面后上升的最大高度hm;

（3）借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，求 x1和W的值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過程中，小球的速度和加速度的變化情況（ ）

A. 加速度變大，速度變小

B. 加速度變小，速度變大

C. 加速度先變小后變大，速度先變大后變小

D. 加速度先變小后變大，速度先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是（　�。�

A. 周期 B. 向心加速度 C. 線速度 D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子的熱運(yùn)動和內(nèi)能，下列說法正確的是(　　)

A. 一定質(zhì)量的氣體，溫度不變，分子的平均動能不變

B. 物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈

C. 物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和

D. 布朗運(yùn)動是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖（a）所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻，S為開關(guān)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)圖（a）所示的電路，在圖（b）所示的實(shí)物圖上連線。

（2）開關(guān)S閉合時(shí)，多用電表用于測量 （填“電流”、“電壓，或“電阻”）；開關(guān)S斷開時(shí)，多用電表用于測量 （填“電流”、“電壓”或“電阻”）。

（3）表筆A應(yīng)為 色（填“紅”或“黑”）。

（4）定值電阻的阻值R1=　　　　Ω，R2=　　　　Ω。（結(jié)果取3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】銅是良好的導(dǎo)電材料。在一段通電銅導(dǎo)線內(nèi)，定向移動形成電流的微粒是（　　）

A. 電子

B. 原子核

C. 既有電子也有原子核

D. 原子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．

(1)（3分）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2)（3分）實(shí)驗(yàn)中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是________

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)（3分）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(4)（3分）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滲透了研究問題的多種科學(xué)方法：

(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法：__________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)的科學(xué)方法：________________________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)原理的簡化：_________，即當(dāng)小車質(zhì)量M車m沙時(shí)，細(xì)繩對小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力m沙g；

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法：________________________________________；

(5)由a－M車圖象轉(zhuǎn)化為圖象，所用的科學(xué)方法：_______________________。

(以上各題均選填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法”或“近似法”)

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