（9）某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：
（1）他測得的重力加速度g =           m/s2.（計算結果取三位有效數(shù)字）
(2) 他測得的g值偏小，可能原因是：          
   A．測擺線長時擺線拉得過緊。
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。
C．開始計時時，秒表過遲按下。
D．實驗中誤將49次全振動計為50次。
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T，從而得出一組對應的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K。則重力加速度g =           。（用K表示）
（1） 9.76 （2） B （3） 4π2/K 。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為59.65cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為78.5s．則：
（1）他測得的擺球直徑如圖所示的10分度的游標卡尺的讀數(shù)，則擺球直徑是
30.4
30.4
mm．
（2）他測得的重力加速度g=
9.79
9.79
m/s2．（π2=9.86，結果取三位有效數(shù)字）
（3）他測得的g值偏小，可能原因是：
B
B

A．測擺線長時擺線拉得過緊．
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了．
C．開始計時時，秒表過遲按下．
D．實驗中誤將49次全振動計為50次．
（4）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T，從而得出一組對應的L和T的數(shù)值，再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K．則重力加速度g=
4π2
K
4π2
K
．（用K表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.20cm；用20分度的游標卡尺測小球直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間為100.0s．則
（1）記錄時間應從擺球經(jīng)過
平衡位置
平衡位置
開始計時，小球直徑為
2.990
2.990
cm，測得重力加速度g值為
9.73
9.73
 m/s2．（保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字）
（2）如果他在實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次，測得的g值
偏大
偏大
．（填“偏大”或“偏小”或“準確”）
（3）如果該同學在測擺長時忘記了加擺球的半徑，則測量結果
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”或“準確”）；但是他以擺長（l）為縱坐標、周期的二次方（T2）為橫坐標作出了l-T2圖線，由圖象測得的圖線的斜率為k，則測得的重力加速度g=
4π2k
4π2k
．（用字母表示即可）．此時他用圖線法求得的重力加速度
準確
準確
．（選填“偏大”，“偏小”或“準確”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺做50次全振動的時間為101.0s．則：
（1）他測得的重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2．（計算結果取三位有效數(shù)字，你可能用到計算式1.012=1.02，π2=9.86）
（2）在本實驗中，若他測得重力加速度g值偏大，下列原因可能的是
D
D

A．振幅太小，測得周期偏小                B．計算擺長時，只考慮線長，沒有加上擺球半徑
C．將n次全振動誤記為（n-1）次全振動     D．將n次全振動誤記為（n+1）次全振動
（3）如圖游標卡尺的游標上有20個小的等分刻度，測量結果為
17.30
17.30
mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5s．則：
（1）他測得的重力加速度g=
9.76
9.76
m/s2．（計算結果取三位有效數(shù)字）
（2）他測得的g值偏小，可能原因是：
B
B

A．測擺線長時擺線拉得過緊．
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了．
C．開始計時時，秒表過遲按下．
D．實驗中誤將49次全振動計為50次．
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T，從而得出一組對應的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K．則重力加速度g=
4π2
K
4π2
K
．（用K表示）
（4）某同學在進行“研究彈簧振子的周期和小球質量的關系”課題實驗時，利用如圖甲所示裝置進行了如下的實驗：讓彈簧振子穿過一光滑的水平橫桿，在彈簧振子的小球上安裝一枝筆，下面放一條紙帶．當小球振動時，垂直于振動方向以恒定的加速度拉動紙帶，加速度大小為α，這時筆在紙帶上畫出如圖乙所示的一條曲線，請根據(jù)圖乙中所測得的長度S1、S2，寫出計算彈簧振子振動周期的表達式：T=
S2-S1
a
；
S2-S1
a
；
．

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