7．當(dāng)一束頻率1.5×1015Hz光線射入折射率為2的介質(zhì)時，速度變?yōu)槎啻�？波長多大？

分析 光的頻率與介質(zhì)無關(guān)，進入介質(zhì)后頻率不變．根據(jù)v=$\frac{c}{n}$求出光在介質(zhì)中傳播的速度，再由v=λf求解光進入介質(zhì)后的波長．

解答 解：光在介質(zhì)中傳播的速度為 v=$\frac{c}{n}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{2}$=1.5×108m/s
光的頻率與介質(zhì)無關(guān)，進入介質(zhì)后頻率不變．
由v=λf得：波長 λ=$\frac{v}{f}$=$\frac{1.5×1{0}^{8}}{1.5×1{0}^{15}}$m=1×10-7m
答：當(dāng)一束頻率1.5×1015Hz光線射入折射率為2的介質(zhì)時，速度變?yōu)?.5×108m/s，波長為1×10-7m．

點評 解決本題的關(guān)鍵是明確光的頻率由光源決定，與介質(zhì)無關(guān)，并能掌握v=$\frac{c}{n}$和v=λf兩個公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．以下說法正確的是（　�。�
A．液體表面張力的方向與液面垂直并指向液體的內(nèi)部
B．物體的溫度越高，其分子的平均動能越大
C．液晶既具有液體的流動性，又有晶體的各向異性
D．單位時間內(nèi)氣體分子對容器壁單位的碰撞次數(shù)減少，氣體的壓強一定變小
E．物體處在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)時均有擴散現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，小球用細繩懸掛于O點，在O點正下方有一固定的釘子C，把小球拉到水平位置后無初速釋放，當(dāng)細線轉(zhuǎn)到豎直位置時有一定大小的速度，與釘子C相碰的前后瞬間，下列說法正確的為（　�。�
A．小球的速度不變B．小球的向心加速度不變
C．小球的向心加速度突然減小D．繩中張力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，為了更準確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測量小燈泡的阻值．
（1）在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示，該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個位置①（選“①”或者“②”）；
（2）小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測量小燈泡電阻阻值，讀數(shù)如圖乙所示，
為了更準確地進行測量，小明應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開關(guān)至歐姆檔×1（填“×100”檔；或
“×1”檔），兩表筆短接并調(diào)節(jié)②（選“①”或者“②”）．
（3）按正確步驟測量時，指針指在如圖丙位置，則小燈泡阻值的測量值為28Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．實驗室中有下列器材：量程3V的電壓表V（內(nèi)阻較大）、滑動變阻器R′、固定電阻R1=4Ω、開關(guān)S、導(dǎo)線若干．欲測量某一電源的電動勢E及內(nèi)阻r（E約為4.5V，r約為1.5Ω）
（1）請從電阻箱R，量程0.5A的電流表A中，選出一個器材，設(shè)計一個測量方案（畫出實驗電路原理圖即可）．
（2）用圖象法處理由你設(shè)計的實驗得到的數(shù)據(jù)時，要使圖線是直線如何建立坐標(biāo)軸？如何進一步由圖象求得待測電源的電動勢E和內(nèi)阻r？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．“天宮一號”被長征二號火箭發(fā)射后，準確進入預(yù)定軌道，如圖所示，“天宮一號”在軌道1上運行4周后，在Q點開啟發(fā)動機短時間加速，關(guān)閉發(fā)動機后，“天宮一號”沿橢圓軌道2運行到達P點，開啟發(fā)動機再次加速，進入軌道3繞地球做圓周運動，“天宮一號”在圖示軌道1、2、3上正常運行時，下列說法正確的是（　�。�
A．“天宮一號”在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
B．“天宮一號”在軌道3上的公轉(zhuǎn)周期和在軌道2上的公轉(zhuǎn)周期無法比較
C．“天宮一號”在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點的加速度
D．“天宮一號”在軌道2上經(jīng)過P點的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為氫原子的能級圖．用光子能量為12.75eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有6種，其中最長波長的光子的頻率為1.6×1014Hz（已知普朗克常量h=6.63×10-34J•s，計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．如圖所示，在“探究平拋物體運動的規(guī)律”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡并能求出物體的初速度，被打亂后的實驗步驟如下：
A．測出曲線上據(jù)拋出點較遠的一個點的坐標(biāo)為（x，y），用公式V0=$\sqrt{\frac{g{x}^{2}}{2y}+2gy}$，算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求V0的值，然后求它們的平均值．
B．安裝好各種所需器材，調(diào)節(jié)斜槽末端水平和平板豎直．一般檢測斜槽末端是否水平的簡易方法是讓斜槽末端切線水平．
C．讓小球多次從斜面上同一 位置無初速度滾下，在豎直的白紙上用有孔的硬紙片記下小球運動過程中一系列位罝．
D．取下白紙，根據(jù)白紙上球的記錄點，用平滑曲線畫出平拋運動的軌跡．
E．進行實驗前，在豎直白紙上記下平拋運動的起點為O點，并過O點用重錘線作出豎直線為y軸，以O(shè)點為坐標(biāo)原點，做出y軸的垂線為x軸．嚴格地說，平拋運動的起點位置在正上方．
上述實驗步驟最合理的順序是EBCDA．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，一根細線下端栓一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上，小孔與線沒有接觸．小球在某一水平面上做勻速圓周運動（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），兩次金屬塊Q都在桌面上保持靜止．則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是（　�。�
A．細線的拉力變大
B．小球P做勻速圓周運動所需的向心力變大
C．小球P運動的角速度變大
D．Q受到桌面的支持力變大

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