【題目】繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個鋁環(huán),線圈與電源、開關(guān)相連,如圖所示線圈上端與電源正極相連,閉合開關(guān)的瞬間,鋁環(huán)向上跳起若保持開關(guān)閉合,則

A如果電源的正、負(fù)極對調(diào),觀察到的現(xiàn)象不變

B鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落

C鋁環(huán)停留在某一高度

D鋁環(huán)不斷升高

【答案】AB

【解析】

試題分析:閉合開關(guān)瞬間,線圈中的磁場增大,導(dǎo)致鋁環(huán)內(nèi)的磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知,鋁環(huán)中感應(yīng)電流的磁場將阻礙磁通量的增大,因此將向上跳起,但是不能阻止磁通量變化,故鋁環(huán)將落回線圈,故B正確,CD錯誤;若將電源的正、負(fù)極對調(diào),對調(diào)過程中線圈中的磁通量先減小后增大,在減小時,在本實(shí)驗(yàn)裝置中不能觀察不到現(xiàn)象,在增大過程中鋁環(huán)向上跳起,故A正確故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相互垂直的細(xì)線把質(zhì)量為m的小球懸掛在圖示P位置并保持靜止,這時沿OP方向的細(xì)線與豎直方向的夾角為θ(θ >0),細(xì)線中的拉力大小為FTP;現(xiàn)在剪斷細(xì)線NP,當(dāng)小球擺到右側(cè)位置Q(圖中未畫出)時,OQ與豎直方向夾角也為。下列說法正確的是( )

A. 剪斷細(xì)線NP的瞬間,小球處于平衡狀態(tài)

B. 剪斷細(xì)線NP前、后的瞬間,細(xì)線OP中的拉力都為FTP=mg cosθ

C. 小球在Q點(diǎn)時的加速度為重力加速度g

D. 小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時,受力平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊B套在傾斜桿上,并用輕繩繞過定滑輪與物塊A相連(定滑輪體積大小可忽略),今使物塊B沿桿由點(diǎn)M勻速下滑到N點(diǎn),運(yùn)動中連接A、B的輕繩始終保持繃緊狀態(tài),在下滑過程中,下列說法正確的是( )

A. 物塊A的速率先變大后變小

B. 物塊A的速率先變小后變大

C. 物塊A始終處于超重狀態(tài)

D. 物塊A先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為m =5×103kg的汽車,正以v1=10 m/s的速度向右勻速行駛,汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖乙所示,在t=20s時汽車到達(dá)C點(diǎn),運(yùn)動過程中汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率P= 5×104W,且保持不變.假設(shè)汽車在ABBC路段上運(yùn)動時所受的阻力不同但都恒定,汽車可看成質(zhì)點(diǎn)。求:

(1)汽車在AB路段上運(yùn)動過程中所受的阻力f1

(2)汽車速度減至8m/s時的加速度a的大;

(3)BC路段的長度sBC。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了微元法

C. 借助激光器及平面鏡觀察桌面的微小形變的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了建立物理模型法

D. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運(yùn)用了控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),彈簧處于原長h讓圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端時速度為零,則

A在下滑過程中圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B在下滑過程中彈簧的彈性勢能先減小后增大

C彈簧的彈性勢能在整個過程中增加了mgh

D在下滑過程中含始末位置有兩個位置彈簧彈力的功率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用小量程電流表與一電阻R并聯(lián)可制成一電流表,在檢測新制成的電流表時,如果發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)總比準(zhǔn)確值稍微小一些或稍微大一些,那么應(yīng)分別采取什么措施加以修正

A如果示數(shù)稍微小些,可在R上串聯(lián)一個比R小得多的電阻

B如果示數(shù)稍微小些,可在R上并聯(lián)一個比R大得多的電阻

C如果示數(shù)稍微大些,可在R上串聯(lián)一個比R小得多的電阻

D如果示數(shù)稍微大些,可在R上并聯(lián)一個比R大得多的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的兩平行金屬板上加有圖乙所示的電壓,該電壓的周期為T,大量電子(其重力不計)以相同的初速度連續(xù)不斷地從A點(diǎn)沿平行于金屬板的方向射入電場,并都能從兩板間通過,且飛行時間為,不考慮電子間的相互作用力,下列說法正確的是

A. 0時刻射入電場的電子離開電場時側(cè)移量最小

B. 時刻射入電場的電子離開電場時側(cè)移量最小

C. 0 ~時間內(nèi),不同時刻進(jìn)入電場的電子離開電場時速度大小都相同

D. 0 ~時間內(nèi),不同時刻進(jìn)入電場的電子離開電場時速度方向都不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在風(fēng)箏比賽現(xiàn)場,某段時間內(nèi)小賽手和風(fēng)箏均保持靜止?fàn)顟B(tài),此時風(fēng)箏平面與水平面夾角為30°,風(fēng)箏的質(zhì)量為m1kg,輕質(zhì)細(xì)線中的張力為FT10 N,該同學(xué)的質(zhì)量為M29 kg (風(fēng)對風(fēng)箏的作用力認(rèn)為與風(fēng)箏垂直,g10 m/s2)求:

1)風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大小;

2)人對地面的壓力大小;

3)人對地面的摩擦力大小和方向。

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