（多選）已知兩個共點力的合力大小為100N，分力F1的方向與合力F的方向成45°角，分力F2的大小為80N。則 （ ）

A．F1的大小是唯一的 B．F1的大小有兩種可能

C．F2有兩個可能的方向 D．F2的方向可以是任意的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電感線圈的電阻和電源內(nèi)阻均可忽略，兩個電阻的阻值均為R，開關S原來是打開的，此時流過電路的電流為I0，今合上開關S，將一電阻短路，于是線圈中產(chǎn)生自感電動勢，此自感電動勢有（ ）

A.阻礙電流的作用，最后電流由I0減小到零

B.阻礙電流的作用，最后電流總小于I0

C.阻礙電流增大的作用，因而電流保持I0不變

D.阻礙電流增大的作用，但電流最后還是增大到2I0

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶九龍坡區(qū)高三上學期半期考試理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

用輕質(zhì)細線把兩個質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如圖所示．今對小球a持續(xù)施加一個向左偏下30o的恒力，并對小球b持續(xù)施加一個向右偏上30o的同樣大的恒力，最后達到平衡，表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖中的哪一種？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東濟寧兗州區(qū)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個小車在同一水平面上做加速度相同的勻減速直線運動，若它們的初速度之比為1∶2，則它們運動的最大位移之比為（ ）

A．1∶2 B．1∶4 C．1∶ D．2∶1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西贛州十三縣（市）高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

利用米尺和如圖甲所示的器材(其中電流表的內(nèi)阻為1 Ω，電壓表的內(nèi)阻為5 kΩ)測量一根粗細均勻的阻值約為5 Ω的金屬絲的電阻率．

（1）用筆畫線代替導線，將實物圖甲補全(已知電源的電動勢為6 V，滑動變阻器的阻值為0～20 Ω)．

（2）實驗時用米尺測量金屬絲的長度示數(shù)如圖乙所示，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示．由圖可以讀出金屬絲的長度L＝______cm，流過金屬絲的電流強度I＝_____A，金屬絲兩端的電壓U＝_____V.

（3）若用螺旋測微器測得電阻絲的直徑為d＝0.800 mm，則代入有關數(shù)據(jù)求出該電阻絲的電阻率ρ＝________ Ω·m(保留三位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北成安一中等高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，開關S閉合一段時間后，下列說法中正確的是：

A．將滑片N向右滑動時，R2中有向上的電流

B．將滑片N向右滑動時，R2中有向下的電流

C．將滑片M向上滑動時，R2中有向上的電流

D．將滑片M向上滑動時，R2中有向下的電流

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科目：高中物理 來源：2016屆福建龍巖長汀二中高三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖．實驗步驟如下：

A．用天平測出物塊質(zhì)量M=500g、重物質(zhì)量m=200g；

B．調(diào)整長木板上的輕滑輪，使細線水平；

C．調(diào)整長木板傾斜程度，平衡摩擦力；

D．打開電源，讓物塊由靜止釋放，打點計時器在紙帶上打出點跡；

E．多次重復步驟（D），選取點跡清晰的紙帶，求出加速度a；

F．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ．

回到下列問題：

（1）以上實驗步驟中，不需要的步驟是 ；

（2）某紙帶如圖2所示，各點間還有4個點未標出，則物塊的加速度a= m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）；

（3）根據(jù)實驗原理，動摩擦因數(shù)μ= （用M、m、a和重力加速度g表示）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西宜春奉新一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體沿一直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反

B．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反

C．第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反

D．第5s內(nèi)速度方向與加速度方向相反

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川德陽五中高二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中虛線是某電場中的一簇等勢線．兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示．若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（ ）

A．粒子從P運動到b的過程中，動能減小

B．a(chǎn)、b兩點的電勢關系Ua＜Ub

C．粒子從P運動到a的過程中，電勢能增大

D．a(chǎn)、b兩點的電場強度大小關系Ea＜Eb

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