如圖所示，電感線圈的電阻和電源內(nèi)阻均可忽略，兩個(gè)電阻的阻值均為R，開(kāi)關(guān)S原來(lái)是打開(kāi)的，此時(shí)流過(guò)電路的電流為I0，今合上開(kāi)關(guān)S，將一電阻短路，于是線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，此自感電動(dòng)勢(shì)有（ ）

A.阻礙電流的作用，最后電流由I0減小到零

B.阻礙電流的作用，最后電流總小于I0

C.阻礙電流增大的作用，因而電流保持I0不變

D.阻礙電流增大的作用，但電流最后還是增大到2I0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為某種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。.

（1）圖（b）為實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的學(xué)生電源。由學(xué)生電源可以判斷該同學(xué)選用的是圖(c)中的 （填“甲”或“ 乙”）計(jì)時(shí)器。上述圖（b）的安裝中存在的錯(cuò)誤有：

① ② 。

（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時(shí)，該組同學(xué)存在兩種方案；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象；乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注， 但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認(rèn)為同學(xué) （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象。

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(d)，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答： 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

浙江省“十二五”水利發(fā)展規(guī)劃指出，若按現(xiàn)有供水能力測(cè)算，我省供水缺口極大，蓄引提水是目前解決供水問(wèn)題的重要手段之一．某地要把河水抽高20m，進(jìn)入蓄水池，用一臺(tái)電動(dòng)機(jī)通過(guò)傳動(dòng)效率為80%的皮帶，帶動(dòng)效率為60%的離心水泵工作．工作電壓為380V，此時(shí)輸入電動(dòng)機(jī)的電功率為19kW，電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為0.4Ω.已知水的密度為1×103kg/m3，重力加速度取10m/s2.求：

(1)電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻消耗的熱功率；

(2)將蓄水池蓄入864m3的水需要的時(shí)間(不計(jì)進(jìn)、出水口的水流速度)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示．x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的．不計(jì)空氣阻力，則

A．a(chǎn)的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)

B．b和c的飛行時(shí)間相同

C．a(chǎn)的水平速度比b的小

D．b的初速度比c的大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東牟平一中高一上月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)重為20 N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個(gè)F＝5 N的力豎直向上拉該物體時(shí)，如圖所示，物體受到的合力為( )

A．15 N B．25 N C．20 N D．0 N

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西九江一中高二上月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，放置在水平桌面上的兩條光滑導(dǎo)軌間的距離L＝1m，質(zhì)量m=1kg的光滑導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌左端與阻值R=4Ω的電阻相連，導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。導(dǎo)軌所在位置有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向垂直導(dǎo)軌平面向下，現(xiàn)在給導(dǎo)體棒施加一個(gè)水平向右的恒定拉力F，并每隔0.2s測(cè)量一次導(dǎo)體棒的速度，乙圖是根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)描繪出導(dǎo)體棒的v－t圖象。（設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)）求：

(1)力F的大小。

(2)t=1.2s時(shí)，導(dǎo)體棒的加速度。

(3)估算1.6s內(nèi)電阻上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，汽車以10m/s的速度勻速駛向路口，當(dāng)行駛至距路口停車線20m處時(shí)，綠燈還有3s熄滅。而該汽車在綠燈熄滅時(shí)剛好停在停車線處，則汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）－時(shí)間（t）圖像可能是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，所產(chǎn)生的交流電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為。則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．在t=0.10s時(shí)，e=220V

B．該交流電的頻率是5 Hz

C．該交流電動(dòng)勢(shì)的有效值是220V

D．在t=0時(shí)，線圈平面與磁感線方向平行

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北襄陽(yáng)四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力大小為100N，分力F1的方向與合力F的方向成45°角，分力F2的大小為80N。則 （ ）

A．F1的大小是唯一的 B．F1的大小有兩種可能

C．F2有兩個(gè)可能的方向 D．F2的方向可以是任意的

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