【題目】在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,如圖所示為小車帶動(dòng)的紙帶上記錄的一些點(diǎn),在每相鄰的兩點(diǎn)之間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出.按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示.
(1)當(dāng)打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度為____________
(2)若小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),小車的加速度為_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電視劇制作中心要拍攝一特殊場(chǎng)景,要求物資從80m的大樓樓頂自由下落到行駛的汽車上。若物資開始下落的同時(shí)汽車從遠(yuǎn)處由靜止向樓底先勻加速運(yùn)動(dòng)3s,加速度大小為8 m/s2,再勻速行駛到樓底,才能保證物資恰好落到汽車上。(不計(jì)空氣阻力,物資和汽車看成質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2)求:
(1)物資經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到汽車上;
(2)物資下落最后60m的所經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)汽車勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和汽車從出發(fā)點(diǎn)到物資著車點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的圓盤的轉(zhuǎn)軸OO'與豎直方向OO1的夾角θ=30°,O為圓盤中心,O1為O的投影點(diǎn),OO1的長(zhǎng)度H =m。小物塊A放置在圓盤的邊緣,小物塊A與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ =,它們間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)使圓盤繞軸OO'從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來,逐漸增大轉(zhuǎn)速,小物塊恰好在最低點(diǎn)離開圓盤,g取10 m/s2。
(1)若R =m,則小物塊A落地后的落點(diǎn)到O1的距離為多大?(結(jié)果可保留根式)
(2)若R大小可調(diào)節(jié)(R <3m),求小物塊A離開圓盤過程中的最大水平距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3,中間均用原長(zhǎng)為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),三個(gè)木塊均處于平衡狀態(tài)。則下列結(jié)論正確的是( )
A.2、3兩木塊之間的距離等于
B.2、3兩木塊之間的距離等于
C.1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離
D.如果傳送帶突然加速,相鄰兩木塊之間的距離不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、一根粗彈簧和多個(gè)重力均為1N的鉤碼,通過實(shí)驗(yàn),探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出反映彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x之間關(guān)系的F-x圖線;______
次序 物理量 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
彈力F/N | 1 | 3 | 4 | 5 | 8 |
伸長(zhǎng)量x/cm | 1 | 2 | 2.5 | 3 | 4.5 |
(2)1676年,英國(guó)科學(xué)家胡克首先發(fā)現(xiàn)了F=kx這個(gè)規(guī)律,現(xiàn)叫做胡克定律.
①式子中的k是彈簧的勁度系數(shù),反映彈簧本身的屬性,由彈簧自身的長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等因數(shù)決定.根據(jù)F-x圖線,該實(shí)驗(yàn)所用的彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.根據(jù)所畫圖像,試分析圖線不過原點(diǎn)的原因可能是由于________.
②胡克定律是力學(xué)的最重要基本定律之一,其實(shí)際表達(dá)式為F=-kx,式中負(fù)號(hào)表示__.為了方便,平時(shí)進(jìn)行彈簧彈力計(jì)算時(shí),我們不需要寫出負(fù)號(hào).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是
A. 甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B. 乙圖中,足球被踢出后飛行過程中受到重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)它彈力的作用
C. 丙圖中,足球入網(wǎng)時(shí)球網(wǎng)繩子中的彈力都沿繩子收縮方向
D. 丁圖中,運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球時(shí)頭部受到的彈力是由于足球發(fā)生了形變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止在光滑水平而上的木板,右端有一根輕質(zhì)彈簧沿水平方向與木板相連,木板質(zhì)量M=3kg,質(zhì)量m=1kg的鐵塊以水平速度從木板的左端沿板面向右滑行,壓縮彈簧后又被彈簧 (彈簧始終在彈性限度以內(nèi)),最后恰好停在木板的左端,則下列說法中錯(cuò)誤的是
A.鐵塊和木板最終共同以1m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能為3J
C.運(yùn)動(dòng)過程中鐵塊與木板因摩擦而產(chǎn)生的熱量為3J
D.運(yùn)動(dòng)過程中鐵塊對(duì)木板的摩擦力對(duì)木板先做正功、后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
(1)根據(jù)紙帶計(jì)算瞬時(shí)速度:=_________m/s;=_________m/s;=_________m/s;在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=___________。
(2)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度的物理意義是:______________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系:先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是________。
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
(2)上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有________。
A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1
B.B點(diǎn)離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式____________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式______________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。
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