“抬頭望明月,月在云中行”,如果研究詩詞中的“月”的運(yùn)動(dòng),這時(shí)選取的參考系是(    )

A. 月亮        B. 云        C. 地面        D. 觀察者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車在平直公路上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知其加速度為2m/s2,那么該車在任意1s內(nèi)

A、末速度一定等于初速度的2倍    

B、末速度一定比初速度大2m/s

C、初速度一定比前1s內(nèi)的末速度大2m/s 

D、末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大2m/s 

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科目:高中物理 來源: 題型:


A、B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)在同一位置,它們的v—t圖象如圖所示,下列說法中正確的是

A.20s末,A、B在同一位置,且A、B速度相等

B.0-40s,A、B之間的最大距離是50m

C.40s末,B追上A,A的速度小于B的速度

D.0-20s,A在B的前面,20s-40s,B在A的前面

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖(a),直線MN表示某電場中一條電場線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過程中的v-t圖線如圖(b)所示,設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢分別為、,場強(qiáng)大小分別為、,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢能分別為、,不計(jì)重力,則有(  )

A.           B.        C.           D.<

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,除標(biāo)有“6 V 1.5 W”字樣的小電珠、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有下列器材:

A.直流電源(6 V,內(nèi)阻不計(jì));

B.直流電流表(量程為3 A,內(nèi)阻0.1 Ω以下);

C.直流電流表(量程為300 mA,內(nèi)阻約為5 Ω);

D.直流電壓表(量程為10 V,內(nèi)阻約為15 kΩ);

E.滑動(dòng)變阻器(10 Ω,2 A);

F.滑動(dòng)變阻器(1 kΩ,0.5 A).

實(shí)驗(yàn)要求小電珠兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測量.

(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(均用序號(hào)表示).

(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

 


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若規(guī)定向東方向?yàn)檎较,今有一個(gè)皮球停在水平面上某處,輕輕踢它一腳,使它向東做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)5m時(shí)與墻相碰后又向西作直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)8m而停下來,則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是(   )

A.13m、3m       B.5m、-3m   C.8m、3m       D.13m、-3m 

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甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地、向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v—t圖象如圖2所示,則下列說法正確的是(     )

A.乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

B.2 s末乙追上甲

C.乙的加速度為4m/s2

D.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40 m遠(yuǎn)

 


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如圖所示,面積為S、匝數(shù)為N、內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,從水平位置開始計(jì)時(shí),繞水平軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).矩形線圈通過滑環(huán)連接理想變壓器.理想變壓器原線圈上的滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí),可改變副線圈的輸出電壓;副線圈接有可變電阻R.電表均為理想交流電表.下列判斷正確的是(  。

A.矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式   e = NBSωcosωt

B.矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的有效值為NBSω/2

C.當(dāng)P位置不動(dòng),R增大時(shí),電壓表示數(shù)也增大

D.當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表示數(shù)將增大

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小李利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究物體在下落過程中機(jī)械能是否守恒。

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.用天平測出重錘的質(zhì)量;

B.按照圖示的裝置安裝器件;

C.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;

D.釋放紙帶,立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶

E.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能。

(1)請指出小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中不一定要進(jìn)行的步驟是                      。(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)

(2)請指出圖中及在上述實(shí)驗(yàn)操作中存在的不當(dāng)或明顯錯(cuò)誤的地方:

①                               

                               ;

                             。  

(3)與小李同班的小張同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器。實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖所示測得A、B兩傳感器之間的豎直距離h,小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時(shí)間為,通過B的擋光時(shí)間為。

①請寫出小張同學(xué)能證明自由落體過程中小物體的機(jī)械能守恒時(shí)應(yīng)滿足的關(guān)系式                         。

②請指出小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中可能會(huì)引起明顯誤差的地方 (請至少寫出一種):                        。

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