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【題目】做曲線運動的物體，在運動的過程中，一定會變化的物理量是

A. 速率 B. 速度 C. 合外力 D. 加速度

【答案】B

【解析】做曲線運動的物體的速度方向一定變化，但速度大小即速率不一定變化，如勻速圓周運動，A錯誤B正確；平拋運動過程中外合力恒定，加速度恒定，故曲線運動的物體受到的合力以及加速度不一定變化，CD錯誤．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量都為m的A物塊和B物塊通過輕質細線連接，細線跨過輕質定滑輪，B物塊的正下方有一個只能在豎直方向上伸縮且下端固定在水平面上的輕質彈簧，其勁度系數(shù)為k，開始時A鎖定在固定的傾角為30°的光滑斜面底端，彈簧處于原長狀態(tài)，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，B物塊距離原長狀態(tài)彈簧上端的高度為H，現(xiàn)在對A解除鎖定，A、B物塊開始運動，A物塊上滑的最大位移未超過固定光滑斜面頂端。已知當A物塊上滑過程細線不收縮的條件是（重力加速度為g，忽略滑輪與輪軸間的摩擦，彈簧一直處在彈性限度內）下列說法正確的是( )

A. 當B物塊距離彈簧上端的高度時，彈簧最大彈性勢能為

B. 當B物塊距離彈簧上端的高度時，A物塊上升的最大位移為

C. 當B物塊距離彈簧上端的高度時，彈簧最大彈性勢能為

D. 當B物塊距離彈簧上端的高度時，A物塊上升的最大位移為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速圓周運動的向心加速度，下列說法正確的是（ ）

A. 向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量

B. 向心加速度只改變線速度的方向，不改變線速度的大小

C. 向心加速度恒定

D. 向心加速度的方向時刻發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在照明用電的電路中，如果在白熾燈電路上并聯(lián)一只電爐后，發(fā)現(xiàn)電燈變暗，這是因為(　　)

A. 電路中的總電阻加大

B. 電路中總電流加大，輸電線上電壓降增大

C. 電爐兩端電壓比電燈電壓大

D. 電路中總電流未變化，電爐從電燈中分出了電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于勻速圓周運動的物體，下列物理量中不斷變化的是 （ ）

A. 頻率 B. 角速度 C. 周期 D. 線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一平行板電容器左邊緣在y軸上，下極板與x軸重臺，極板間勻強電場的場強為E。一電量為q、質量為m的帶電粒子，從O點與x軸成角斜向上射入極板間，粒子經過K板邊緣a點平行于x軸飛出電容器，立即進入一磁感應強度為B的圓形磁場（未畫出），隨后從c點垂直穿過x軸離開磁場。已知粒子在O點的初速度大小為，，，磁場方向垂直于坐標平面向外，磁場與電容器不重和，帶電粒子重力不計，試求：

(1)K極板所帶電荷的電性；

(2)粒子經過c點時的速度大�。�

(3)圓形磁場區(qū)域的最小面積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2005年7月4日下午1時52分(美國東部時間7月4日凌晨1時52分)探測器成功撞擊“坦普爾一號”彗星，投入彗星的懷抱，實現(xiàn)了人類歷史上第一次對彗星的“大對撞”，如圖2所示．假設“坦普爾一號”彗星繞太陽運行的軌道是一個橢圓，其運動周期為5.74年，則關于“坦普爾一號”彗星的下列說法中正確的是(　　)

A. 繞太陽運動的角速度不變

B. 近日點處線速度大于遠日點處線速度

C. 近日點處加速度大于遠日點處加速度

D. 其橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個與太陽質量有關的常數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖7中所標數(shù)據(jù)為實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當?shù)刂亓铀俣热?/span>9.8 m/s2，小球質量m＝0.2 kg，計算結果保留三位有效數(shù)字):

時刻

t2

t3

t4

t5

速度(m·s－1)

4.99

4.48

3.98

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5＝________m/s；

(2)從t2到t5時間內，重力勢能增量ΔEp＝________J，動能減少量ΔEk＝________ J；

(3)在誤差允許的范圍內，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“＞”“＜”或“＝”).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一根長為1m的絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，小球質量為1.0×10-2kg，所帶電荷量的大小為2.0×10-4C。現(xiàn)加一水平方向的足夠大的勻強電場，平衡時絕緣繩與豎直線成角（如圖）。（）

（1）判斷該帶電小球帶電的性質；

（2）求這個勻強電場的電場強度；

（3）用力將小球移到豎直方向最低位置，由靜止釋放，試求當小球第一次回到圖中位置時的速度。（忽略空氣阻力，g取10m/s2）

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