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【題目】關于功率,下列說法中正確的是 ( )

A. 根據PWt可知,力做功越多,其功率越大

B. 根據PFv可知,汽車的牽引力一定與速率成反比

C. PWt可知,只要知道t s內力所做的功,就可以求得這段時間內任一時刻的功率

D. PF v可知,當發(fā)動機功率一定時,交通工具的牽引力與運動速率成反比

【答案】D

【解析】試題分析:A、據可知,相同時間內,機器做功越多,其功率就越大,故A錯誤;

B、據 P=Fv可知,當功率恒定時,牽引力與速度成反比,故B錯誤;

C、據可知,知道時間t內機器所做的功,就可以求得這段時間內做功的平均功率,故C錯誤;

D、根據 P=Fv可知,發(fā)動機功率一定時,交通工具的牽引力與運動速度成反比,故D正確;

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華從教學樓二層勻速地走到一層,重力做了2×103J的功,此過程中小華( )

A. 動能一定增加了2×103J B. 動能一定減小了2×103J

C. 重力勢能一定增加了2×103J D. 重力勢能一定減少了2×103J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻(約為幾歐)。要求盡量減小實驗誤差。

(1)實驗電路應該選擇上圖中的_____________ 。(填“甲”或“乙”)

(2)現有電流表0~0.6A、開關和導線若干,以及以下器材:

A.電壓表0~15V B.電壓表0~3V C.滑動變阻器0~500Ω D.滑動變阻器0~50Ω

實驗中電壓表應選用__________ ;滑動變阻器應選用___________ 。(填相應器材前的字母)

(3)某實驗小組為了探究兩種實驗方案對測量結果的影響,部分同學采用電路圖甲進行實驗,作出的U -I 圖象如圖丙所示;另一部分同學采用電路圖乙進行實驗,作出U -I 的圖象如圖丁所示,該實驗小組在討論實驗方案時發(fā)現,兩種實驗方案結合可以消除系統(tǒng)誤差,則該干電池的電動勢E=________ ,內阻r= ________。(用圖中符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于運動和力,正確的說法是 [ ]

A. 物體速度為零時,合外力一定為零

B. 物體作曲線運動,合外力一定是變力

C. 物體作直線運動,合外力一定是恒力

D. 物體作勻速運動,合外力一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個絕熱的氣缸豎直放置,內有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體 A B;钊馁|量為m,橫截面積為S,與隔板相距h,F通過電熱絲緩慢加熱氣體,當A氣體吸收熱量Q時,活塞上升了h,此時氣體的溫度為T1。已知大氣壓強為P0,重力加速度為g。

①加熱過程中,若A氣體內能增加了ΔE1,求B氣體內能增加量ΔE2

②現停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加砂粒,當活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2。求此時添加砂粒的總質量Δm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象,圖中R0表示該電阻在0℃時的電阻值,已知圖線的斜率為k 。若用該電阻與電池(電動勢為E、內阻r)、理想電流表A、滑動變阻器R 串聯(lián)起來,連接成如圖乙所示的電路。用該電阻做測溫探頭,把電流表A的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的金屬電阻溫度計

(1)根據圖甲,溫度為t(t>0℃)時電阻R的大小為___________________。

(2)在標識金屬電阻溫度計的溫度刻度時,需要弄清所測溫度和電流的對應關系。請用E、R0、R(滑動變阻器接入電路的阻值)、k等物理量表示待測溫度t與電流I的關系式

t____________________________。

(3)如果某次測量時,指針正好指在在溫度刻度的10℃到20℃的正中央,則測量值________15℃(填大于、小于等于)。

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【題目】質量m=1 kg的物體,在水平拉力F(拉力大小恒定,方向與物體初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面運動,經過位移4 m時,拉力F停止作用,運動到位移是8 m時物體停止,運動過程中Ekx的圖線如圖所示。g取10 m/s2求:

(1)物體的初速度多大?

(2)物體和平面間的動摩擦因數為多大?

(3)拉力F的大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在粗糙絕緣的斜面上A處固定一點電荷甲,在其左下方B點無初速度釋放帶電小物塊乙,小物塊乙沿斜面運動到C點靜止.從BC的過程中,乙?guī)щ娏渴冀K保持不變,下列說法正確的是

A. 甲、乙一定帶異種電荷

B. 小物塊的電勢能一定減少

C. 小物塊機械能的損失一定大于克服摩擦力做的功

D. B點的電勢一定高于C點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點,兩個細繩套系在橡皮條的另一端,用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長,結點到達紙面上某一位置,如圖所示,請將以下的實驗操作和處理補充完整:

用鉛筆描下結點位置,記為O;

記錄兩個彈簧測力計的示數F1F2,沿每條細繩(套)的方向用鉛筆分別描出幾個點,用刻度尺把相應的點連成線;

只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結點仍拉到位置O,記錄測力計的示數F3,__________

按照力的圖示要求,作出拉力F1,F2,F3;

根據力的平行四邊形定則作出F1F2的合力F;

比較_______的一致程度,若有較大差異,對其原因進行分析,并作出相應的改進后再次進行實驗.

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