【題目】足球守門員在發(fā)門球時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門員踢球的時間為0.1s，則足球的平均加速度為___________m/s2；踢出后足球沿草地作直線運動，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為2m/s2，3s后足球運動到距發(fā)球點20 m的后衛(wèi)隊員處，則此過程中，足球運動的平均速度為________m/s，后衛(wèi)隊員接到球時，足球的速度為_______m/s.

【答案】 100m/s2 6.8m/s 4m/s

【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義式求出足球的加速度．根據(jù)求出足球的平均速度；根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出足球的速度．

解：加速度．平均速度．根據(jù)v=v0+at得，v=10﹣2×3m/s=4m/s．

故本題答案為：100，6.7，4．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的原理圖，若速度相同的同一束粒子沿極板P1、P2的軸線射入電磁場區(qū)域，由小孔S0射入右邊的偏轉(zhuǎn)磁場B2中，運動軌跡如圖所示，不計粒子重力．下列相關(guān)說法中正確的是( )

A. 該束帶電粒子帶負(fù)電

B. 速度選擇器的P1極板帶負(fù)電

C. 在B2磁場中運動半徑越大的粒子，質(zhì)量越大

D. 在B2磁場中運動半徑越大的粒子，比荷q/m越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，原來靜止的物體在水平力F的作用下，經(jīng)過時間t、通過位移x后，動量變?yōu)?/span>p、動能變?yōu)?/span>Ek。以下說法正確的是 ( )

A. 在力F作用下，這個物體若經(jīng)過時間2t，其動量將等于2p

B. 在力F作用下，這個物體若經(jīng)過位移2x，其動量將等于2p

C. 在力F作用下，這個物體若經(jīng)過位移2x，其動能將等于2Ek

D. 在力F作用下，這個物體若經(jīng)過時間2t，其動能將等于2Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若U俘獲一個中子裂變成Sr及Xe兩種新核，且三種原子核的質(zhì)量分別為235.043 9 u、89.907 7 u和135.907 2 u，中子質(zhì)量為1.008 7 u(1 u＝1.660 6×10－27 kg,1 u相當(dāng)于931.50 MeV)

(1)寫出鈾核裂變的核反應(yīng)方程_________________________________

(2)求9.2 kg純鈾235完全裂變所釋放的能量是___________ (取兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑坡道頂端距水平面高度為h，質(zhì)量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下進(jìn)入水平面，在坡道末端O點無機械能損失．現(xiàn)將輕彈簧的一端固定在M處的墻上，另一端與質(zhì)量為m2的物塊B相連．A從坡道上滑下來后與B碰撞的時間極短，碰后A、B結(jié)合在一起共同壓縮彈簧．各處摩擦不計，重力加速度為g，求：

(1)A在與B碰撞前瞬時速度v的大��；

(2)A與B碰后瞬間的速度v′的大��；

(3)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能Ep.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事．在講故事之前，先回答下列問題．

（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？

（2）烏龜做的是什么運動？

（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？

（4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平面上的O點，此時彈簧處于原長．另一質(zhì)量與B相同的滑塊A從P點以初速度v0向B滑行，經(jīng)過時間t時，與B相碰．碰撞時間極短，碰后A、B粘在一起運動．滑塊均可視為質(zhì)點，與平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：

（1）碰后瞬間，A、B共同的速度大小；

（2）若A、B壓縮彈簧后恰能返回到O點并停止，求彈簧的最大壓縮量；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊，并留在其中，A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起，如圖所示，則在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)（ ）

A．動量守恒、機械能守恒

B．動量不守恒、機械能守恒

C．動量守恒、機械能不守恒

D．無法判斷動量、機械能是否守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖，直線MN 上方有平行于紙面且與MN成450的有界勻強電場，電場強度大小未知；MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B。今從MN上的O點向磁場中射入一個速度大小為v、方向與MN成450角的帶正電粒子，該粒子在磁場中運動時的軌道半徑為R。若該粒子從O點出發(fā)記為第一次經(jīng)過直線MN，而第五次經(jīng)過直線MN時恰好又通過O點。不計粒子的重力。求：

(1)電場強度的大��；

(2)該粒子再次從O點進(jìn)入磁場后，運動軌道的半徑；

(3)該粒子從O點出發(fā)到再次回到O點所需的時間。

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