【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.

(1)實驗中根據(jù)打點計時器打出的紙帶,下列物理量中,不利用公式計算就能直接得到的是________

A.時間間隔 B.速度 C.加速度

(2)他進行了如下操作,其中沒有必要進行的步驟是________,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________

A.按照圖示的裝置安裝器材

B.將打點計時器連接到交流電源上

C.用天平測出重物的質(zhì)量

D.將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔

E.先釋放紙帶,后接通電源

(3)該同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做驗證機械能守恒定律的實驗.實驗時讓重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.已知紙帶上相鄰兩個點的時間間隔為T,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g,測出所用重物的質(zhì)量為m.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的3個點AB、C作為測量的點.經(jīng)測量知道OA=h1OB=h2、OC=h3.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以算出由O點至B點的過程中,重物重力勢能的減少量等于________,動能的增加量等于________(用題中所給字母表示)

(4)在用圖1所示裝置做驗證機械能守恒定律實驗時,發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現(xiàn)象的原因是________

A.選用的重物質(zhì)量太大
B.重物的質(zhì)量測量不準(zhǔn)確

C.摩擦阻力和空氣阻力的影響
D.處理紙帶時實驗數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確

(5)實驗中該同學(xué)進行拓展研究,若不計阻力,讓重物從離地面高為h0處自由下落,該同學(xué)嘗試畫出了重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系圖像。下列四個圖中,能正確表示重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系的是_______

【答案】 A C; E mgh2 C C

【解析】1)時間間隔是通過打點計時器直接得出的,不需要公式計算,而加速度和速度都需要根據(jù)打出的點結(jié)合勻變速直線運動推論計算得出,故A正確

2由于在驗證過程中,質(zhì)量在等式兩邊抵消,所以不需要測量質(zhì)量,故C不必要

3重物的重力勢能減小量,根據(jù)勻變速直線運動平均速度推論可得在B點的速度為,故物體的動能增加量為

4實驗中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是克服空氣對重物和打點計時器對紙帶的阻力做功,故C正確

5)根據(jù)可得,故C正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)該同學(xué)開始實驗時的情形如圖乙所示,接通電源釋放紙帶開始實驗.請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤绞牵孩?/span>___________________;②___________________

(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,以為縱軸,畫出的圖像應(yīng)是圖中的______.

(3)將錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤礁恼螅螯c計時器所用交流電的頻率為50Hz,該同學(xué)選取如圖丙所示的一段紙帶,O是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點(圖中未標(biāo)出),各計數(shù)點到O點的距離如圖所示,他對OC段進行研究.在重物下落高度的過程中,重物減小的重力勢能_______J,增加的動能_______ J (,重力加速度,結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個做變速直線運動的物體,加速度逐漸減小,直至為零,那么該物體運動的情況可能是(  )

A. 速度不斷增大,加速度為零時,速度最大

B. 速度保持不變

C. 速度的變化率越來越小

D. 速度肯定是越來越小的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿長為3L,在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B,桿上距球AL處的點O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動軸上,外界給予系統(tǒng)一定的能量后,桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。在轉(zhuǎn)動的過程中,忽略空氣的阻力。若球B運動到最高點時,球B對桿恰好無作用力,則下列說法正確的是

A. B轉(zhuǎn)到最低點時,其速度為

B. B在最低點時速度為

C. B在最高點時,桿對水平軸的作用力為1.5mg

D. B在最高點,桿對水平軸的作用力為1.25mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一矩形線圈的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計,繞OO′軸在水平方向的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時。矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器,滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓,副線圈接有可調(diào)電阻R,下列判斷正確的是(  )

A. 矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為eNBSωcos ωt

B. 矩形線圈從圖示位置經(jīng)過時間時,通過電流表的電荷量為0

C. 當(dāng)P不動、R增大時,電壓表讀數(shù)也增大

D. 當(dāng)P向上移動、R不變時,電流表讀數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在輕彈簧上面并緊挨著豎直粗糙墻壁,處于靜止?fàn)顟B(tài);彈簧處于豎直,F(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

A. 施加F前,B可能受6個力

B. 施加F后,A、B之間的摩擦力一定變小

C. 施加F后,B受到彈簧的彈力可能變小

D. 施加F之后,B與墻之間的摩擦力一定小于F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在大型物流貨場,廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定的速率運動,皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A端,經(jīng)過1.2 s到達傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示。已知重力加速度,則可知

A. 貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5

B. AB兩點的距離為2.4 m

C. 貨物從A運動到B過程中,傳送帶對貨物做功的大小為12.8 J

D. 貨物從A運動到B過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)點做簡諧運動,當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時,一定相同的物理量是( )

A. 加速度 B. 速率 C. 動量 D. 速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于做平拋運動的物體,正確的說法是( )

A. 加速度始終不變 B. 速度始終不變

C. 受力始終與運動方向垂直 D. 受力始終與運動方向平行

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