在共點力合成實驗中,如圖所示,使彈簧稱b按圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中, 保持O點位置不變和彈簧稱a的拉伸方向不變,則在整個過程中關(guān)于a、b兩彈簧稱的示數(shù)變化敘述正確的是

A.a的示數(shù)增大,b的示數(shù)減小.

B.a的示數(shù)減小,b的示數(shù)增大

C.a的示數(shù)減小,b的示數(shù)先增大后減小

D.a的示數(shù)減小,b的示數(shù)先減小再增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“共點力合成”實驗中，橡皮條一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F1與F2拉兩個彈簧秤，將這端的結(jié)點拉至O點．現(xiàn)讓F2大小不變，方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動某一角度，要使這端的結(jié)點仍位于O點，則F1的大小及圖中β角相應(yīng)作如下哪些變化才有可能？
答：
ABC
ABC
．
A．增大F1的同時增大β角
B．增大F1而保持β角不變
C．增大F1的同時減小β角
D．減小F1的同時增大β角．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“共點力合成”實驗中，
（1）通過本實驗可以驗證共點力合成時遵循的法則是
平行四邊形
平行四邊形
法則．
（2）在實驗過程中要注意：細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持
平行
平行
．
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F′為實驗測得的合力．可以判斷
乙
乙
同學(xué)的實驗結(jié)果是明顯錯誤的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“共點力合成”實驗中，
（1）通過本實驗可以驗證共點力合成時遵循的法則是
 
法則．
（2）在實驗過程中要注意：細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持
 
，彈簧秤伸長的方向與細(xì)繩要
 
．
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F’為實驗測得的合力．可以判斷
 
同學(xué)的實驗結(jié)果是明顯錯誤的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“共點力合成”實驗中，
（1）本實驗采用的科學(xué)方法是
 

A、理想實驗法   B、等效替代法   C、控制變量法   D、建立物理模型法
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須
 

A、每次將橡皮條拉到同樣的位置      B、每次把橡皮條拉直
C、每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)        D、每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

①如圖所示，在“共點力合成”實驗中，橡皮條一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F1與F2拉兩個彈簧秤，將這端的結(jié)點拉至O點.現(xiàn)讓F2大小不變，方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動某一角度，要使這端的結(jié)點仍位于O點，則F1的大小及圖中β角相應(yīng)作如下哪些變化才有可能?

答：________________.

A增大F1的同時增大β角

B.增大F1而保持β角不變

C.增大F1的同時減小β角

D.減小F1的同時增大β角

②寫出如圖所示的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)：

游標(biāo)卡尺的讀數(shù)_________mm；螺旋測微器的讀數(shù)_______mm。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案