精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】平行板電容器和電源、電阻、開關串聯(lián)，組成如圖所示的電路．接通開關K，電源即給電容器充電，則(　　)

A. 保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強度減小

B. 保持K接通，在兩極板間插入一塊鋁板，則兩極板間的電場強度增大

C. 充電結束后斷開K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差增大

D. 充電結束后斷開K，在兩極板間插入一塊電介質，則兩極板間的電勢差增大

【答案】B

【解析】保持K接通，電容器極板間的電壓不變，減小兩極板間的距離，由分析得知，兩板間的電場強度增大．故A錯誤．保持K接通，在兩極板間插入一塊鋁板，板間距離減小，由分析得知，兩板間的電場強度增大，故B正確；充電結束后斷開K，電容器所帶電量不變，根據(jù)電容的決定式可知，板間距離減小，電容增大，根據(jù)可知，兩極板間的電勢差減小，故C錯誤；充電結束后斷開K，電容器所帶電量不變，根據(jù)電容的決定式可知，在兩極板間插入一塊電介質，電容增大，根據(jù)可知，兩極板間的電勢差減小，故D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從空中自由下落，與水平地面每一次相碰后反彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示．若g＝10 m/s2，則(　�。�

A. 小球第一次反彈后離開地面的速度的大小為5m/s

B. 碰撞前后速度改變量的大小為2m/s

C. 小球是從5 m高處自由下落的

D. 小球反彈起的最大高度為0.45m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲為豎直懸掛的閉合導體環(huán)，乙為帶鐵心的電磁鐵，ab為架在水平平行導軌上的金屬棒，導軌間有豎直向上的勻強磁場，開始時甲處于靜止，當ab沿導軌做切割磁感線運動時，導體環(huán)甲遠離電磁鐵乙向左擺動，則ab可能的運動是（　�。�

A. 向右勻速運動 B. 向右加速運動

C. 向右減速運動 D. 向左加速運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑R = 1.0m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置，圓弧最低點B與長為L＝0.5m的水平面BC相切于B點，BC離地面高h = 0.45m，C點與一傾角為θ = 37°的光滑斜面連接，質量m＝1.0 kg的小滑塊從圓弧上某點由靜止釋放，到達圓弧B點時小滑塊對圓弧的壓力剛好等于其重力的2倍,當小滑塊運動到C點時與一個質量M=2.0kg的小球正碰，碰后返回恰好停在B點，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)＝0.1。（sin37°=0.6 cos37°=0.8, g取l0 m/s2）

求：

（1）小滑塊應從圓弧上離地面多高處釋放；

（2）小滑塊碰撞前與碰撞后的速度；

（3）碰撞后小球的速度；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R＝0.4 m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質量m＝2 kg的小物塊在9 N的水平恒力F的作用下，從A點由靜止開始做勻加速直線運動．已知AB＝5 m，小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2.當小物塊運動到B點時撤去力F.取重力加速度g＝10 m/s2.求：

(1)小物塊到達B點時速度的大�。�

(2)小物塊運動到D點時，軌道對小物塊作用力的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的檢驗電荷僅在電場力作用下沿x軸從－∞向＋∞運動，其速度v隨位置x變化的圖象如圖所示．在x＝x1和x＝－x1處，圖線切線的斜率絕對值相等且最大，則在x軸上(　　)

A. x＝x1和x＝－x1兩處，電場強度相同

B. x＝x1和x＝－x1兩處，電場強度最大

C. x＝0處電勢最小

D. 從x＝x1運動到x＝＋∞過程中，電荷的電勢能逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，打點計時器的工作頻率為50 Hz.

(1)實驗的部分步驟如下：

①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；

②將小車停在打點計時器附近，________，________，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列點，________；

③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復②的操作．

(2)圖是鉤碼質量為0.03 kg、砝碼質量為0.02 kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A，B，C，D，E計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離x及對應時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結果填在表中的相應位置．

紙帶的測量結果________ ， _________ 。

(3)本實驗，若用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，應采取的兩項措施是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩同學分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉同一只彈簧秤的兩端，彈簧秤保持靜止且不計重力，下列說法正確的是

A. 甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力

B. 甲對乙的拉力小于乙對甲的拉力

C. 如果甲同學增加牽拉彈簧秤的力，P臺秤的示數(shù)將增大

D. 如果甲同學增加牽拉彈簧秤的力，Q臺秤的示數(shù)將增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航天員王亞平曾在“天宮一號”內做了如圖所示實驗：長度為30cm的細線一端固定，另 一端系質量為50g的小球，在最低點給小球一個初速度，小球將在豎直平面內作勻速圓周運動.穩(wěn)定后，它在15s內共轉了30圈，則小球在最低點時，繩子的拉力____N(取π2 =10 ).如果在最髙點恰好剪斷細繩，則小球將會是下列二種運動中的哪一種（填A或B)______

A.沿最髙點切線方向做勻速直線運動

B.沿原圓周軌道繼續(xù)勻速圓周運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案