【題目】如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置一一環(huán)形加速器,環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的可變勻強(qiáng)磁場(chǎng),質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子在環(huán)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),A、B為兩塊中心開(kāi)有小孔的極板,原來(lái)電勢(shì)都為零,每當(dāng)粒子飛經(jīng)A板時(shí),A板電勢(shì)升高為+U,B板電勢(shì)仍保持為零,設(shè)粒子的初速度為零,在兩極板間的電場(chǎng)中加速,每當(dāng)粒子離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域時(shí),A板電勢(shì)又降為零,粒子在電場(chǎng)多次加速下動(dòng)能不斷增大,而在環(huán)形區(qū)域內(nèi)繞中心運(yùn)動(dòng)的半徑不變(設(shè)極板間距遠(yuǎn)小于R),粒子重力不計(jì),下列關(guān)于環(huán)形加速器的說(shuō)法中正確的是( 。

A.加速器對(duì)帶正電粒子順時(shí)針加速,對(duì)帶負(fù)電粒子加速需要升高B板電勢(shì)

B.電勢(shì)U越高,粒子最終的速度就越大

C.粒子第n次繞行一圈所需的時(shí)間tn與下一次所需時(shí)間tn+1的關(guān)系為

D.n次繞行的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小Bn與下一次磁感應(yīng)強(qiáng)度大小Bn+1之比為

【答案】D

【解析】

A.磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,要使帶正電的粒子能在環(huán)形區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng),則由左手定則判斷可知,帶正電粒子順時(shí)針運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電粒子需逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),所以對(duì)帶負(fù)電粒子加速需要升高A板電勢(shì),A錯(cuò)誤;

B.粒子最終的速度與帶電粒子被加速的次數(shù)有關(guān),即使電勢(shì)U比較低,但如果加速次數(shù)多,速度也可以更大,B錯(cuò)誤;

C.粒子繞行n圈獲得的動(dòng)能等于電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功,設(shè)粒子繞行n圈獲得的速度為vn ,由動(dòng)能定理:

解得:

粒子繞行第n圈所需時(shí)間:

所以,C錯(cuò)誤;

D.粒子在環(huán)形區(qū)域磁場(chǎng)中,受洛倫茲力作用做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng):

解得:

所以,D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)帶電荷量q=-3×10-6 C的點(diǎn)電荷,從某電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),電荷克服靜電場(chǎng)力做6×10-4 J的功,從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)電荷做9×10-4 J的功,問(wèn):若以B點(diǎn)電勢(shì)為零,則

1點(diǎn)電荷qA、C點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少?

2A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd豎直放置,導(dǎo)軌間距離為L,電阻不計(jì).在導(dǎo)軌上端并接兩個(gè)額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡.整個(gè)系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放.金屬棒下落過(guò)程中保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好.已知某時(shí)刻后兩燈泡保持正常發(fā)光.重力加速度為g.求:

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)金屬棒的運(yùn)動(dòng)速率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)。已知重力加速度為g。

(1)甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中A為一質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將AB的下方抽出,通過(guò)C的讀數(shù)F1即可測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù)。則該設(shè)計(jì)能測(cè)出________(“AB”“A與地面”)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為________。

(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖乙所示。他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門(mén),與光電門(mén)相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門(mén)A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。在坐標(biāo)系中作出的圖線如圖丙所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,與橫軸的截距為c。因乙同學(xué)不能測(cè)出小車(chē)質(zhì)量,因乙同學(xué)不能測(cè)出小車(chē)質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為 _______ 。根據(jù)該測(cè)量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為 ________ 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)難度很大又極具觀賞性的運(yùn)動(dòng),我國(guó)運(yùn)動(dòng)員多次在國(guó)際跳水賽上摘金奪銀,被譽(yù)為跳水“夢(mèng)之隊(duì)”。如圖所示,為某跳水運(yùn)動(dòng)員頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡,在不考慮空氣阻力,且身體不發(fā)生彎曲的情況下,頭部運(yùn)動(dòng)可看成是人體質(zhì)心的斜拋運(yùn)動(dòng)和頭部繞人體質(zhì)心的圓周運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。在其頭部運(yùn)動(dòng)軌跡上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.軌跡上的這4個(gè)位置中,有兩個(gè)位置的速度方向可能向下

B.ab的時(shí)間和從bd的時(shí)間相同

C.b位置頭繞質(zhì)心的轉(zhuǎn)動(dòng)速度比質(zhì)心本身的速度大

D.頭繞質(zhì)心的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度越大,跳水運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的兩力中,方向一定沿方向的是______.

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______

A.盡可能使兩分力的夾角大些

B.盡可能使兩分力相差的大些

C.盡可能使兩分力與紙面平行

D.盡可能使橡皮條長(zhǎng)些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a),超級(jí)高鐵(Hyperloop)是一種以真空管道運(yùn)輸為理論核心設(shè)計(jì)的交通工具,它具有超高速、低能耗、無(wú)噪聲、零污染等特點(diǎn).如圖(b),已知管道中固定著兩根平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ,兩導(dǎo)軌間距為;運(yùn)輸車(chē)的質(zhì)量為m,橫截面是半徑為r的圓.運(yùn)輸車(chē)上固定著間距為D、與導(dǎo)軌垂直的兩根導(dǎo)體棒12,每根導(dǎo)體棒的電阻為R,每段長(zhǎng)度為D的導(dǎo)軌的電阻也為R.其他電阻忽略不計(jì),重力加速度為g

(1)如圖(c),當(dāng)管道中的導(dǎo)軌平面與水平面成θ=30°時(shí),運(yùn)輸車(chē)恰好能無(wú)動(dòng)力地勻速下滑.求運(yùn)輸車(chē)與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

(2)在水平導(dǎo)軌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不考慮摩擦及空氣阻力.

當(dāng)運(yùn)輸車(chē)由靜止離站時(shí),在導(dǎo)體棒2后間距為D處接通固定在導(dǎo)軌上電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源,此時(shí)導(dǎo)體棒1、2均處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,垂直導(dǎo)軌平向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖(d).求剛接通電源時(shí)運(yùn)輸車(chē)的加速度的大。唬娫磧(nèi)阻不計(jì),不考慮電磁感應(yīng)現(xiàn)象)

當(dāng)運(yùn)輸車(chē)進(jìn)站時(shí),管道內(nèi)依次分布磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,寬度為D的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且相鄰的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向相反.求運(yùn)輸車(chē)以速度v0從如圖(e)通過(guò)距離2D后的速度v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖(甲)所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

②.____________________________________

③.____________________________________

④.讀出電阻箱的讀數(shù)

(2)若電阻箱的示數(shù)如圖(乙)所示,則它的示數(shù)為_______Ω.若已知R0的阻值為10 Ω,則待測(cè)電阻的阻值為_______Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊和滑板靜止在足夠大的水平面上,滑塊位于滑板的最右端,滑板質(zhì)量為M=0.6kg,長(zhǎng)為L1=0.6m,滑塊質(zhì)量為m=0.2kg,質(zhì)量也為m=0.2kg的小球用細(xì)繩懸掛在O點(diǎn),繩長(zhǎng)L2=0.8m,靜止時(shí)小球和滑板左端恰好接觸,F(xiàn)把小球向左拉到與懸點(diǎn)等高處無(wú)初速釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與木板發(fā)生彈性碰撞。空氣阻力忽略不計(jì),已知滑塊與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,滑板與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),滑塊和小球均可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2。求:

1)小球剛擺到最低點(diǎn)時(shí)與木板發(fā)生碰撞前繩的拉力大;

2)滑塊能否從滑板上掉下?試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由;

3)滑塊和滑板之間由于相對(duì)滑動(dòng)所產(chǎn)生的熱量。

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