(16分)

某學(xué)習(xí)小組,為了研究電梯的運行情況。利用傳感器進(jìn)行實驗。在豎直方向運行的電梯中,拉力的傳感器下方懸掛一重物,電梯從某樓層由靜止出發(fā),到另一樓層停止,途中有一階段做勻速直線運動。傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖像,如圖所示。(重力加速度g=10m/s2

(1)說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化,并判定電梯是上行還是下行。

(2)求電梯運動中加速度的最大值。

(3)求全過程拉力對重物的沖量。

 

(1)加速度先增大再減小,由于加速度與速度方向始終相同,速度一直增大。

(2)

(3)88Ns

解析:

(1)在前2秒內(nèi)拉力大于重力,且拉力F先增大后減小,由牛頓第二定律

 所以,加速度先增大再減小,由于加速度與速度方向始終相同,速度一直增大。   ………………3分

(2)由N – t圖像,得:在2—9s的勻速運動階段,

  ………………2分

重物質(zhì)量:   ………………1分

加速上升的加速度最大時重物所受的拉力最大,  …………2分

對重物,由牛頓第二定律:  ………………3分

得最大加速度:  ………………1分

(3)全過程由動量定理得:I-mgt=0     (3分)

I=mgt=88Ns                     (1分)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組,為了研究電梯的運行情況,利用傳感器進(jìn)行實驗.在豎直方向運行的電梯中,拉力的傳感器下方懸掛一重物,電梯從某樓層由靜止出發(fā),運動到另一樓層停止,途中有一階段做勻速直線運動.傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖象,如圖所示.(重力加速度g=10m/s2
(1)說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化,并判定電梯是上行還是下行.
(2)求電梯運動中加速度的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組,為了研究電梯的運行情況。利用傳感器進(jìn)行實驗。在豎直方向運行的電梯中,拉力的傳感器下方懸掛一重物,電梯從某樓層由靜止出發(fā),到另一樓層停止,途中有一階段做勻速直線運動。傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖像,如圖所示。(重力加速度g=10m/s2

(1)說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化,并判定電梯是上行還是下行。

(2)求電梯運動中加速度的最大值。

(3)求全過程拉力對重物的沖量。

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科目:高中物理 來源:2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試(理綜)物理部分 題型:計算題

(16分)
某學(xué)習(xí)小組,為了研究電梯的運行情況。利用傳感器進(jìn)行實驗。在豎直方向運行的電梯中,拉力的傳感器下方懸掛一重物,電梯從某樓層由靜止出發(fā),到另一樓層停止,途中有一階段做勻速直線運動。傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖像,如圖所示。(重力加速度g=10m/s2

(1)說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化,并判定電梯是上行還是下行。
(2)求電梯運動中加速度的最大值。
(3)求全過程拉力對重物的沖量。

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科目:高中物理 來源:2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試(理綜)物理部分 題型:計算題

(16分)

某學(xué)習(xí)小組,為了研究電梯的運行情況。利用傳感器進(jìn)行實驗。在豎直方向運行的電梯中,拉力的傳感器下方懸掛一重物,電梯從某樓層由靜止出發(fā),到另一樓層停止,途中有一階段做勻速直線運動。傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖像,如圖所示。(重力加速度g=10m/s2

(1)說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化,并判定電梯是上行還是下行。

(2)求電梯運動中加速度的最大值。

(3)求全過程拉力對重物的沖量。

 

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