2．如圖是2008年4月16日北京奧運(yùn)火炬在巴基斯坦伊斯蘭堡傳遞時(shí)，總統(tǒng)和總理共同將火炬交給運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻．下列關(guān)于火炬受摩擦力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．受到的是靜摩擦力B．受到的是滑動(dòng)摩擦力
C．摩擦力大于火炬重力D．摩擦力等于火炬重力

分析 當(dāng)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，之間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力．當(dāng)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，之間的摩擦力為靜摩擦力．根據(jù)平衡判斷摩擦力的方向．

解答 解：火炬與總統(tǒng)和總理間是相對(duì)靜止的，受到的摩擦力是靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知，火炬所受的靜摩擦力方向向上，大于與重力相等．故AD正確，BC錯(cuò)誤．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的區(qū)別，會(huì)根據(jù)平衡判斷摩擦力的方向，知道靜摩擦力的大小可以根據(jù)平衡條件分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．初速度為0m/s，加速度為9.8m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng)
B．樹(shù)葉的緩慢飄落可以看成是自由落體運(yùn)動(dòng)
C．緯度越高的地方，物體下落得越快
D．運(yùn)動(dòng)方向一直都是垂直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．
（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖1所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn)．三個(gè)力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力．

（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響．實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復(fù)上述過(guò)程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖3所示．過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb ．
（3）根據(jù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些？BD．（填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母）
A．橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C．兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí)，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時(shí)，拉力越大，橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，重物G用輕繩懸于O點(diǎn)，被輕繩OA、OB拉住，現(xiàn)保持O點(diǎn)及OA繩位置不變，緩慢將OB繩由水平方向轉(zhuǎn)到豎直方向，試分析OA、OB中拉力的變化情況？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，矩形區(qū)域MPQN長(zhǎng)MN=$\sqrt{3}$d，寬MP=d，一質(zhì)量為m（不計(jì)重力）、電荷量為q的帶正電粒子從M點(diǎn)以初速度v0水平向右射出，若區(qū)域內(nèi)只存在豎直向下的電場(chǎng)或只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，粒子均能擊中Q點(diǎn)，則電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小的比值為（　　）
A．$\frac{3{v}_{0}}{4}$B．$\frac{4{v}_{0}}{3}$C．$\frac{3{v}_{0}}{2}$D．$\frac{2{v}_{0}}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，愛(ài)因斯坦建立了光子說(shuō)，指出在光電效應(yīng)現(xiàn)象中，光電子的最大初動(dòng)能與照射光的頻率成線性關(guān)系
B．${\;}_{92}^{235}$U在中子轟擊下生成${\;}_{38}^{94}$Sr和${\;}_{54}^{140}$Xe的過(guò)程中，原子核中的平均核子質(zhì)量變大
C．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子的能量也減小了
D．${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過(guò)6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子的裝置，如圖為回旋加速器的示意圖．D1、D2是兩個(gè)中空的鋁制半圓形金屬扁盒，在兩個(gè)D形盒正中間開(kāi)有一條狹縫，兩個(gè)D形盒接在高頻交流電源上．在D1盒中心A處有粒子源，產(chǎn)生的帶正電粒子在兩盒之間被電場(chǎng)加速后進(jìn)入D2盒中．兩個(gè)D形盒處于與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，帶電粒子在磁場(chǎng)力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)半個(gè)圓周后，再次到達(dá)兩盒間的狹縫，控制交流電源電壓的周期，保證帶電粒子經(jīng)過(guò)狹縫時(shí)再次被加速．如此，粒子在做圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中一次一次地經(jīng)過(guò)狹縫，一次一次地被加速，速度越來(lái)越大，運(yùn)動(dòng)半徑也越來(lái)越大，最后到達(dá)D形盒的邊緣，沿切線方向以最大速度被導(dǎo)出．已知帶電粒子的電荷量為q，質(zhì)量為m，加速時(shí)狹縫間電壓大小恒為U，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，D形盒的半徑為R，狹縫之間的距離為d．設(shè)從粒子源產(chǎn)生的帶電粒子的初速度為零，不計(jì)粒子受到的重力，求：
（1）帶電粒子能被加速的最大動(dòng)能Ek；
（2）帶電粒子在D2盒中第n個(gè)半圓的半徑；
（3）若帶電粒子束從回旋加速器輸出時(shí)形成的等效電流為I，求從回旋加速器輸出的帶電粒子的平均功率$\overline P$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．2013年12月28日，期待已久的廈深鐵路終于正式通車(chē)．動(dòng)車(chē)組質(zhì)量為M=100t在一段時(shí)間內(nèi)速度可從0增大到v=30m/s，設(shè)動(dòng)車(chē)組在這段時(shí)間內(nèi)一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
求：動(dòng)車(chē)組受到的合力做功多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為三個(gè)門(mén)電路符號(hào)，A輸入端全為“1”，B輸入端全為“0”，則（　�。�
A．乙為“或”門(mén)，輸出為“1”B．乙為“與”門(mén)，輸出為“0”
C．甲為“非”門(mén)，輸出為“1”D．丙為“與”門(mén)，輸出為“1”

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