【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,得到的彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖像如圖所示
(1)下列表述正確的是( )(單選)
A.a的原長(zhǎng)比b長(zhǎng) |
B.a的勁度系數(shù)比b的小 |
C.a的勁度系數(shù)比b的大 |
D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比 |
(2)實(shí)驗(yàn)圖像最后出現(xiàn)曲線是因?yàn)?/span>_____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究質(zhì)量一定,加速度與物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,有兩種方案:
甲方案,選擇小車為研究對(duì)象,用砝碼和盤的重力作為拉力;乙方案,選擇小車、砝碼和盤整體為研究對(duì)象,用砝碼和盤的重力作為研究對(duì)象所受的拉力。
(1)用乙方案實(shí)驗(yàn),___________平衡摩擦力(填“需要”或“不需要”);
(2)用乙方案實(shí)驗(yàn),___________保持細(xì)線與板面平行(填“需要”或“不需要”);
(3)用甲方案實(shí)驗(yàn),當(dāng)增加盤中砝碼而改變受力時(shí),需要滿足的條件___________;
(4)用甲方案實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的a—F關(guān)系圖像:
①圖線在水平軸上有明顯的截距(OA不為零),可能的原因是___________。
A.先釋放小車后接通電源打點(diǎn)
B.平衡摩擦力時(shí),木板的傾角偏大
C.平衡摩擦力時(shí),小車后面未固定穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶
②圖線AB段基本是一條直線,而BC段明顯偏離直線,主要原因是___________。
A.小車的總質(zhì)量過大
B.開始砝碼質(zhì)量較小,后來較大
C.計(jì)算拉力時(shí),忽略砝碼盤的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于誤差下面說法不正確的是
A.天平兩臂不完全等長(zhǎng)會(huì)造成系統(tǒng)誤差
B.在空氣中測(cè)量重力加速度會(huì)帶來系統(tǒng)誤差
C.電表指針由于軸上的摩擦停下來的位置可能一次偏大一次偏小屬于系統(tǒng)誤差
D.人讀儀表時(shí),眼睛的位置可能一次向左偏,一次向右偏屬于偶然誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A,A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F,整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則( )
A. 水平外力F增大
B. 墻對(duì)B的作用力減小
C. 地面對(duì)A的支持力減小
D. B對(duì)A的作用力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某根導(dǎo)線中的電流為1.6A,則在0.5s內(nèi)通過這根導(dǎo)線某一橫截面的電量為( )
A.0.8C
B.1.2C
C.0.8K
D.1.2K
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流,下列說法中正確的是( 。
A.通過導(dǎo)線截面的電量越多,電流越大
B.因?yàn)殡娏饔蟹较,所以電流是矢?/span>
C.單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流越大
D.導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動(dòng)就有電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)固定的等量異種點(diǎn)電荷,在他們連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn),如圖所示,若取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì),則下列說法正確的是( )
A. a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高
B. a、b、c三點(diǎn)與無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)相等
C. a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同,a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)大
D. a、c兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同,a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比c點(diǎn)大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)絕緣的孤立的帶負(fù)電荷的金屬球體,穩(wěn)定時(shí)電荷只分布在球體的外表面.請(qǐng)用學(xué)過的力和能的知識(shí)解釋此現(xiàn)象.
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