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用一根細線一端系一小球(可視為質點),另一端固定在一光滑錐頂上,如圖(1)所示,設小球在水平面內作勻速圓周運動的角速度為ω,線的張力為T,則T隨ω2變化的圖像是圖(2)中的( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:計算題

甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記,在某次練習中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記,并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:

(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a.

(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷沭陽縣如東高中高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,從S處發(fā)出的熱電子經加速電壓U加速后垂直進入相互垂直的勻強電場和勻強磁場中,發(fā)現(xiàn)電子流向上極板偏轉.設兩極板間電場強度為E,磁感應強度為B.欲使電子沿直線從電場和磁場區(qū)域通過,只采取下列措施,其中可行的是( )

A.適當減小電場強度E

B.適當減小磁感應強度B

C.適當增大加速電場極板之間的距離

D.適當減小加速電壓U

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建省高二(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖標出了磁場方向、運動電荷速度方向以及電荷的受力方向,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆江西上高縣二中高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

質量分別為m1、m2的A、B兩物體放在同一水平面上,受到大小相同的水平力F的作用,各自由靜止開始運動.經過時間t0,撤去A物體的外力F;經過4t0,撤去B物體的外力F.兩物體運動的v﹣t關系如圖所示,則A、B兩物體( )

A.與水平面的摩擦力大小之比為5:12

B.在勻加速運動階段,合外力做功之比為4:1

C.在整個運動過程中,克服摩擦力做功之比為1:2

D.在整個運動過程中,摩擦力的平均功率之比為5:3

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科目:高中物理 來源:2016屆湖南株洲二中高三上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有5000個質量均為m的小球,將它們用長度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止.若連接天花板的輕繩與水平方向的夾角為45°,則第2013個小球與2014個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆貴州遵義航天中學高三模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示的裝置可用來驗證機械能守恒定律.擺錘A拴在長L的輕繩一端,另一端固定在O點,在A上放 一個小鐵片,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時靜止開始釋放擺錘,當其到達最低位置時,受到豎直擋板P阻擋而停止運動,之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運動.

(1)為了驗證擺錘在運動中機械能守恒,必須求出擺錘在最低點的速度.為了求出這一速度,實驗中還應該測得的物理量是______________________.

(2)根據測得的物理量表示擺錘在最低點的速度v=________.

(3)根據已知的和測量的物理量,寫出擺錘在運動中機械能守恒的關系式為________.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高一上學期月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,在水平面上有A.B兩塊相同的質量的木板放在一起不粘連,每塊木板長l=1 m,木板與水平面間的動摩擦因數(shù),木板與水平面間的最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力,現(xiàn)有一質量的金屬塊以初速度從A的左端向右滑動,金屬塊與木板間的動摩擦因數(shù),取10 m/s2,試求:

(1)金屬塊滑上B的左端時速度為多少?

(2)金屬塊停在木塊B上何處?

(3)整個過程中木塊B的位移.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西忻州一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

甲、乙兩車相距40.5m,同時沿平直公路做直線運動,甲車在前,以初速度v1=16m/s,加速度a1=2m/s2做勻減速直線運動,乙車在后,以初速度v2=4.0m/s,加速度a2=1.0m/s2與甲同向做勻加速直線運動,求:

(1)甲、乙兩車相遇前相距的最大距離;

(2)乙車追上甲車經歷的時間。

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