20.如圖,質(zhì)量為m、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O?,并處于勻強(qiáng)磁場中.當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I,且導(dǎo)線保持靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為θ.則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為( 。
A.x正向,$\frac{mg}{IL}$B.y正向,$\frac{mg}{IL}$cosθC.z負(fù)向,$\frac{mg}{IL}$tanθD.y負(fù)向,$\frac{mg}{IL}$sinθ

分析 左手定則:左手平展,讓磁感線穿過手心,使大拇指與其余四指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi). 把左手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,手心面向N極,四指指向電流所指方向,則大拇指的方向就是導(dǎo)體受力的方向.
根據(jù)左手定則的內(nèi)容,逐個(gè)分析判斷即可的出結(jié)論

解答 解:A、當(dāng)磁場沿x正方向時(shí),磁場與電流平行,導(dǎo)線不受安培力,導(dǎo)線不可能向右偏轉(zhuǎn),懸線與豎直方向的夾角θ=0°,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)磁場沿y正方向時(shí),由左手定則可知,導(dǎo)線受到的安培力豎直向上,當(dāng)BIL=mg,B=$\frac{mg}{IL}$導(dǎo)線靜止,懸線的拉力為零,故B錯(cuò)誤
C、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)閦負(fù)方向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y正方向,根據(jù)平衡條件:BILRcosθ=mgRsinθ,所以B=$\frac{mg}{IL}$tanθ,所以C正確
D、當(dāng)磁場沿y負(fù)方向時(shí),由左手定則可知,導(dǎo)線受到的安培力豎直向上,當(dāng)BIL=mg,B=$\frac{mg}{IL}$導(dǎo)線靜止,與豎直方向夾角θ=0°,不符合題意,故D錯(cuò)誤
故選:C

點(diǎn)評 左手定則和右手定則一定要區(qū)分開,如果是和力有關(guān)的則全依靠左手定則,即,關(guān)于力的用左手,其他的(一般用于判斷感應(yīng)電流方向)用右手定則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列說法中正確的是( 。
A.原子核放出β粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對應(yīng)的元素是原來元素的同位素
B.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀點(diǎn)
C.氫原子從高能級躍遷到低能級要放出光子
D.放射性元素衰變的快慢跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有一定的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一列橫波沿直線傳播,在傳播方向上有A、B兩點(diǎn),相距1.2m,當(dāng)波剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),已知4秒內(nèi),A位置的質(zhì)點(diǎn)完成8次全振動(dòng),B位置質(zhì)點(diǎn)完成10次全振動(dòng).問:
(1)這列波的波長為多少?
(2)這列波的波速為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,氣泡從湖底緩慢上升到湖面的過程中,對外界做了0.6J的功,(設(shè)湖水的溫度相等且保持不變)
(1)氣泡上升過程中吸收的熱量是多少?
(2)氣泡到達(dá)湖面后,由于太陽的照射,在溫度上升的過程中又對外界做了0.1J的功,同時(shí)吸收了0.3J的熱量,則此過程中,氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能的增加了多少?
(3)已知?dú)馀輧?nèi)氣體的密度為1.29kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為0.29kg/mol.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,取氣體分子的平均直徑為2×10-10m,若氣泡內(nèi)的氣體完全變?yōu)橐后w,請估算液體體積與原來氣體體積的比值.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,有一根長為L的輕繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的小球,把小球拉到繩與豎直方向夾角為60°的位置A,無初速釋放.
(1)求小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),繩對小球的拉力;
(2)假設(shè)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),用某種方法可以使小球速度突然增大,要使小球在豎直面內(nèi)能做完整的圓周運(yùn)動(dòng),小球在最低點(diǎn)的速度至少應(yīng)增大到多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,在豎直平面內(nèi)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB、水平軌道BC與斜面軌道CD平滑連接在一起(軌道為光滑凹槽),斜面軌道足夠長.在圓弧軌道上靜止著N個(gè)半徑為r(r?R)的完全相同小球,小球恰好將圓弧軌道鋪滿,從最高點(diǎn)6C
A到最低點(diǎn)B依次標(biāo)記為1、2、3…N.現(xiàn)將圓弧軌道末端B處的阻擋物拿走,N個(gè)小球由靜止開始沿軌道運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.N個(gè)小球在運(yùn)動(dòng)過程中始終不會(huì)散開
B.第N個(gè)小球在斜面上能達(dá)到的最大高度為R
C.如果斜面傾角為45°,小球不可以全部到達(dá)斜面上
D.第1個(gè)小球到達(dá)最低點(diǎn)的速度v<$\sqrt{gR}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.探月飛船以速度v貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測出圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T.則(  )
A.可以計(jì)算出探月飛船的質(zhì)量
B.可算出月球的半徑R=$\frac{Tv}{2π}$
C.無法算出月球的質(zhì)量
D.飛船若要離開月球返回地球,必須啟動(dòng)助推器使飛船加速

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在粗糙的水平面上,質(zhì)量為m1的小球甲向右運(yùn)動(dòng).以速率υ0和靜止于前方A點(diǎn)處的、質(zhì)量為m2的小球乙碰撞,如圖所示.甲與乙發(fā)生正碰后均向右運(yùn)動(dòng).乙被墻壁C彈回后與甲均靜止在B點(diǎn),$\overline{BC}=4\overline{AB}$.已知小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞均無機(jī)械能損失,求甲、乙兩球的質(zhì)量之比$\frac{m_1}{m_2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置以小車為對象來“探究合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,將光電門固定在軌道上的B點(diǎn),用重物通過細(xì)線拉小車,連線上安裝一拉力傳感器.小車質(zhì)量為M,保持小車質(zhì)量不變,改變所掛重物質(zhì)量m多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次小車都從同一位置A由靜止釋放(g取10m/s2).

(1)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),是否需要平衡摩擦力?需要(填“需要”或“不需要”)
(2)若沒有滿足M>>m,對本實(shí)驗(yàn)沒有(填“有”或“沒有”)影響;
(3)在正確規(guī)劃操作后,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了需要讀出傳感器的示數(shù)F,測出了小車質(zhì)量M,還需測量得物理量有AB兩點(diǎn)的長度、在B點(diǎn)的速度,驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為Fs=$\frac{1}{2}$Mv2(用測得的物理量表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案