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19.真空中某處,在x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的A、B兩點(diǎn)有等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q,兩點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中分布著C、D、E三點(diǎn)(如圖所示),其中OC=OD,BE=BD,則下列判斷正確的是( �。�
A.比較電場(chǎng)強(qiáng)度的大小有EC<ED
B.比較電勢(shì)高低有φC>φD
C.將同一正電荷從O點(diǎn)移到D點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功大于從O點(diǎn)移到E點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功
D.將同一正電荷從O點(diǎn)移到D點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功小于從O點(diǎn)移到E點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功

分析 根據(jù)電場(chǎng)線的疏密比較場(chǎng)強(qiáng)的大��;根據(jù)電場(chǎng)線的方向比較電勢(shì)的高低;分析電勢(shì)差的關(guān)系,由公式W=qU判斷電場(chǎng)力做功的關(guān)系.

解答 解:A、電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大�。傻攘慨惙N點(diǎn)電荷電場(chǎng)線的分布圖可知:C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),而O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),則EC<ED.故A正確.
B、y軸是一條等勢(shì)線,C、O的電勢(shì)相等,而順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低,則知O點(diǎn)的電勢(shì)高于D點(diǎn)的電勢(shì),所以有φC>φD.故B正確.
CD、OD間的電勢(shì)差小于OE間的電勢(shì)差,根據(jù)公式W=qU可知:將同一正電荷從O點(diǎn)移到D點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功小于從O點(diǎn)移到E點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布及等勢(shì)面的分布要求我們能熟練掌握,并要注意沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)是降低的,電場(chǎng)線的疏密可以形象表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,同時(shí)注意等量異號(hào)電荷形成電場(chǎng)的對(duì)稱性.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn),即可解決本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示的直角坐標(biāo)系中有三塊場(chǎng)區(qū),其中第一、四象限內(nèi)有寬度d未知的勻強(qiáng)電場(chǎng),其場(chǎng)強(qiáng)大小為E,y軸是其左邊界,場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)向.第二象限有一個(gè)場(chǎng)強(qiáng)也為E,方向沿y軸負(fù)向的電場(chǎng)區(qū)域.第三象限有一個(gè)面積未知的矩形交變勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=8T,每當(dāng)電荷進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后磁場(chǎng)方向不變,待下一次再進(jìn)入此磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)磁場(chǎng)方向恰好相反.現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=2×10-4kg,電荷量為q=+1×10-4C的點(diǎn)電荷,以v0=2m/s的初速度從點(diǎn)P(0,3)沿垂直y軸方向射入第二象限的電場(chǎng)中,接著從點(diǎn)Q(-2,0)進(jìn)入第三象限,穿過(guò)矩形磁場(chǎng)區(qū)域后垂直y軸進(jìn)入第四象限的有界電場(chǎng)中,此后電荷在此空間中周期性運(yùn)動(dòng).若不計(jì)電荷的重力,試求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��;
(2)第一、四象限中有界電場(chǎng)的最小寬度d和第三象限內(nèi)矩形交變勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積;
(3)電荷在此空間中運(yùn)動(dòng)的最小周期.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
(1)下列做法正確的是AC(填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.將砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上,調(diào)節(jié)木板傾斜程度用以平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜程度
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),紙帶上面放置的是最小刻度為1mm的刻度尺.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.則這次實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動(dòng)的加速度是5.0m/s2,打下點(diǎn)F時(shí)對(duì)應(yīng)的速度是0.70m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在“用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中,給出的器材為:木板N、白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張,電動(dòng)勢(shì)為12V內(nèi)阻不計(jì)的電源E,用作電極的金屬柱狀結(jié)點(diǎn)A和圓環(huán)狀金屬圈B各一個(gè)(放置在導(dǎo)電紙上并能夠與導(dǎo)電紙接觸良好),滑線變阻器R,量程為6V內(nèi)阻很大的直流電壓表,開(kāi)關(guān)K一個(gè),如圖所示.現(xiàn)在要用這些儀器模擬描繪,獨(dú)立的點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,等勢(shì)線的分布情況.
①請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)有的圖中連線,畫出該實(shí)驗(yàn)電路的完整原理圖.
②本實(shí)驗(yàn)中,在木板的上方,三種紙張自下而上的擺放順序是A
A.白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙 B.導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙 C.復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙
③下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方.
a.接好實(shí)際的實(shí)驗(yàn)電路.
b.調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使滑動(dòng)頭靠近D(填C或D).
c.合上電鍵K,并將探針P和A相接觸,調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使電壓表的讀數(shù)為5V左右的確定值.
d.用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上.畫一線段連接AB兩極,在連線上選取相鄰的點(diǎn)間的電勢(shì)差相等的4個(gè)點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn),用探針把它們的位置壓印在白紙上.
e.將探針與某一基準(zhǔn)點(diǎn)相接觸,讀出電壓表的示數(shù)U1,移動(dòng)探針,若探針觸到某一點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針仍在U1處,用探針把這一點(diǎn)位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準(zhǔn)點(diǎn)的其它若干等勢(shì)點(diǎn).
f.重復(fù)步驟e,找出其它3個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的若干等勢(shì)點(diǎn).
g.取出白紙畫出這4個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)所各自對(duì)應(yīng)的等勢(shì)線.
④在理想情況下本實(shí)驗(yàn)所畫出的等勢(shì)線形狀應(yīng)該為B.
A.疏密均勻的同心圓
B.疏密不均勻的同心圓
C.疏密均勻的平行線
D.疏密不均勻的平行線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線.在電場(chǎng)力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.粒子帶正電B.粒子在A點(diǎn)加速度大
C.粒子在B點(diǎn)動(dòng)能大D.粒子由A到B電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,質(zhì)量分別為 m1和 m2 的兩個(gè)小球 A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò) 絕緣輕彈 簧相連接(彈簧處于自然狀態(tài)),置于絕緣光滑的水平面上,突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng) 后,兩小球 A、B 將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)兩小球 A、B 和彈簧組成的 系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮 電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性 限度)( �。�
A.由于電場(chǎng)力對(duì)球 A 和球 B 做功為 0,故小球電勢(shì)能總和始終不變
B.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí),系統(tǒng)機(jī)械能最大
C.由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示AB是半徑為R的四分之一圓弧,與水平面相切于B點(diǎn),PB是架設(shè)在圓弧上的光滑的薄板,B點(diǎn)與地面圓滑相連接,一個(gè)物體從P點(diǎn)靜止開(kāi)始下滑,達(dá)B點(diǎn)的速度為v0,然后勻減速運(yùn)動(dòng)停在C點(diǎn),且BC的長(zhǎng)度為L(zhǎng),那么以下說(shuō)法正確的是(  )
A.可以求出物體從B點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
B.可以求出物體在BC段運(yùn)動(dòng)的加速度a
C.可以求出物體達(dá)BC中點(diǎn)位置時(shí)的速度v
D.PB的加速度等于BC的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一個(gè)同學(xué)利用拉力傳感器設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是BD.
A.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證鉤碼的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.
B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力.
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù).
D.改變鉤碼的質(zhì)量,打出幾條紙帶.
(2)圖2為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,測(cè)得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AE=32.0cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,則小車的加速度4.0m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度 F1為縱坐標(biāo),畫出的 F2圖象是一條直線,測(cè)得圖線的斜率為F′,則小車的質(zhì)量為1k

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻不計(jì),R3為均勻的滑動(dòng)變阻器,總阻值為4Ω,定值電阻R1=6.0Ω,R2=12.0Ω,R4=10Ω,電容器的電容C=2μF,開(kāi)關(guān)閉合,問(wèn):
(1)如果電容器不帶電,則滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在什么位置?
(2)若滑動(dòng)變阻器的滑片P從左端滑到右端,將有多少電荷量通過(guò)R4?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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