【題目】如圖所示,實線是電場線,方向已標明,虛線ab是某一帶電粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,則下列判斷正確的是(  )

A. 粒子帶正電荷

B. 粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能

C. 粒子在a點的速度大于在b點速度

D. 粒子在a點的加速度大于在b點加速度

【答案】CD

【解析】

根據(jù)軌跡的彎曲得出帶電粒子所受電場力方向,從而確定粒子的電性.根據(jù)電場力做功判斷速度的大小以及電勢能的大小.根據(jù)電場線的疏密比較電場的大小,結(jié)合牛頓第二定律比較加速度的大。

根據(jù)軌跡的彎曲知,帶電粒子所受電場力方向向左,可知粒子帶負電,故A錯誤。從ab,電場力做負功,電勢能增加,則粒子在b點的電勢能較大;根據(jù)動能定理知,速度減小,則粒子在a點的速度較大,故C正確,B錯誤。電場線的疏密表示電場的強弱,可知a點的場強大于b點的場強,則電荷在a點所受電場力較大,根據(jù)牛頓第二定律知,粒子在a點的加速度較大,故D正確。故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某區(qū)域的電場線分布如圖所示,其中間一根電場線是直線,一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點。取O點為坐標原點沿直線向右為x軸正方向,粒子的重力忽略不計.O點到A點的運動過程中,下列關(guān)于粒子運動速度和加速度a隨時間t的變化、粒子的動能Ek和運動徑跡上的電勢隨位移x的變化圖線可能正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平粗糙地面上,使同一物體由靜止開始做勻加速直線運動,第一次是斜向上拉, 第二次是斜下推,兩次力的作用線與水平方向的夾角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,則

A. F對物體做的功相同,合力對物體做的總功也相同

B. F對物體做的功相同,合力對物體做的總功不相同

C. F對物體做的功不相同,合力對物體做的總功相同

D. F對物體做的功不相同,合力對物體做的總功也不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷+Q和﹣2Q,以MN連線的中點O為圓心的圓周上有A、B、C、D四點.下列說法正確的是( 。

A. A點場強小于B點場強

B. C點場強與D點場強相同

C. A點電勢小于B點電勢

D. 將某正電荷從C點移到O點,電場力不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是醫(yī)用回旋加速器的示意圖,其核心部分是兩個D形金屬盒,兩金屬盒置于勻強磁場中,并分別與高頻電源相連.現(xiàn)分別加速氘核(H)和氦核(He).下列說法中正確的是( )

A. 氘核(H)的最大速度較大

B. 它們在D形盒內(nèi)運動的周期相等

C. 氦核(He)的最大動能較大

D. 僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量物塊和木板間的動摩擦因數(shù),某同學做了如下實驗:

實驗器材:兩個同樣的長木板,小滑塊,墊塊,刻度尺.

實驗步驟:

a.按照圖示將一個長木板水平放置,另一個長木板用墊塊將左端墊高.

b.在傾斜長木板的斜面上某一位置作一標記A,使小滑塊從該位置由靜止釋放,小滑塊沿傾斜長木板下滑,再滑上水平長木板,最后停在水平長木板上,在停止位置作一標記B.

c.用刻度尺測量________________,則可求出小滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù)μ________(用所測物理量的符號表示).

誤差分析:影響實驗測量準確性的主要原因有:________________(任意寫一條).

【答案】 小滑塊開始下滑時的位置A的高度h 小滑塊下滑位置A與最后停止位置B間的水平距離l 小滑塊經(jīng)過兩個長木板連接處時損失了能量

【解析】設傾斜長木板傾角為θ,動摩擦因數(shù)為μ,A點到兩個長木板連接處的距離為x,則小滑塊沿傾斜長木板下滑時克服摩擦力做的功為,A點到兩個長木板連接處的連線在水平方向上的投影長度,因此從A點到B點,由動能定理得,得;引起實驗誤差的主要原因有:小滑塊經(jīng)過兩長木板連接處時損失了能量。

型】實驗題
結(jié)束】
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【題目】某同學用如圖甲所示的電路測量歐姆表的內(nèi)阻和電源電動勢(把歐姆表看成一個電源,且已選定倍率并進行了歐姆調(diào)零).實驗器材的規(guī)格如下:

電流表A1(量程200μA,內(nèi)阻R1=300Ω)

電流表A2(量程30mA,內(nèi)阻R2=5Ω)

定值電阻R0=9700Ω,

滑動變阻器R(阻值范圍0~500Ω)

(1)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑動觸頭至某一位置,讀出電流表A1A2的示數(shù)分別為I1I2.多次改變滑動觸頭的位置,得到的數(shù)據(jù)見下表.

依據(jù)表中數(shù)據(jù),作出I1I2圖線如圖乙所示;據(jù)圖可得,歐姆表內(nèi)電源的電動勢為E________V,歐姆表內(nèi)阻為r________Ω;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)若某次電流表A1的示數(shù)是114μA,則此時歐姆表示數(shù)約為________Ω.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值,給定器材及規(guī)格為:

電流表A(量程為0~5 mA,內(nèi)阻約為10 Ω);

電壓表V(量程為0~3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ);

最大阻值約為100 Ω的滑動變阻器;

電源E(電動勢約3 V);開關(guān)S、導線若干.

(1)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖甲所示電路試測,讀得電壓表示數(shù)大約為1.9 V,電流表示數(shù)大約為4 mA,則未知電阻的阻值Rx大約為________ Ω.

(2)經(jīng)分析,該電路測量誤差較大,需改進.請直接在圖甲上改畫:①在不需要的連線上畫“×”表示,②補畫上需要添加的連線________

(3)該小組同學發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)后,無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,經(jīng)檢查,有一根導線斷開了,它是________。(用代號表示)

(4)對改進的電路進行測量。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片處于最_____端(選填”、“),該小組同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的U-I圖像,得Rx________ Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕桿一端固定一個小球,另一端固定在光滑水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,關(guān)于小球在過最高點的速度v,下列敘述中正確的是:( )

A. v的極小值為

B. v由零逐漸增大,向心力也逐漸先減小后增大

C. v由零逐漸增大,桿對小球的彈力也逐漸增大

D. v值逐漸減小時,桿對小球的彈力也逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學使用如圖所示的裝置來驗證機械能守恒定律。

(1)下面是操作步驟:

a.按圖安裝器材;

b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;

c.接通打點計時器電源,使計時器開始工作;

d.進行數(shù)據(jù)處理;

e.根據(jù)需要,在紙帶上測量數(shù)據(jù)。

把上述必要的操作步驟按正確的順序排列__________________________

(2)打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,下圖為實驗中打出的一條紙帶,從起始點O開始,將此后連續(xù)打出的7個點依次標為A、B、C、D……G

打點計時器打F點時,重錘下落的速度為________m/s(保留到小數(shù)點后兩位)。

(3)如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.80m/s2。從打O點到打F點的過程中,重錘重力勢能的減少量為________J,重錘動能的增加量為________J(結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位)。

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