如圖2所示,平行板電容器兩極板間插有一塊陶瓷板,電容器帶電后靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度。若將兩極板平行錯(cuò)開,同時(shí)取走陶瓷板,則靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度(    )

       A.一定減小            B.一定增大

       C.一定不變            D.可能不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,熱電子由陰極飛出時(shí)的初速度忽略不計(jì),電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0,電容器板長和板間距離均為L=10cm,下極板接地,電容器右端到熒光屏的距離也是L=10cm,在電容器兩極板間接一交變電壓,上極板的電勢隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示.(每個(gè)電子穿過平行板的時(shí)間都極短,可以認(rèn)為電子穿過平行板的過程中電壓是不變的)求:
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(1)電子在剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速度,(用電子質(zhì)量m,電量q,電壓U0表示)
(2)在t=0.06s時(shí)刻,電子打在熒光屏上的何處;
(3)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)有同學(xué)利用如圖1的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:
a改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?!--BA-->
 

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A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
b在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好三個(gè)方面的記錄:
 
 
;
 

(2)如圖2所示裝置,在探究影響平行板電容器電容的因素實(shí)驗(yàn)中,①充好電的平行板電容器的極板A與一靜電計(jì)相接,極板B接地.若極板B稍向上移動一點(diǎn),由觀察到的靜電計(jì)指針變化分析平行板電容器電容變小結(jié)論的依據(jù)是
 

A.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小
C.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
D.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
②如圖3所示為電容式傳感器構(gòu)件的示意圖,工作時(shí)動片(電極板A)沿平行于定片(電極板B)的方向發(fā)生一小段位移s,電容C便發(fā)生變化,通過測量電容C的變化情況就可以知道位移s.如果忽略極板的邊緣效應(yīng),那么在圖中,能正確反映電容C和位移s間函數(shù)關(guān)系的是
 
.(選填選項(xiàng)前面的字母)
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(3)某同學(xué)在探究影響單擺振動周期的因素時(shí),針對自己考慮到的幾個(gè)可能影響周期的物理量設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,取得了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).他經(jīng)過分析后,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),找到了在擺角較小的情況下影響單擺周期的一個(gè)物理量,并通過作圖象找到了單擺周期與這個(gè)物理量的明確的數(shù)量關(guān)系.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
擺長L/m
周期T/s
最大擺角θ
擺球種類及質(zhì)量m/g 
0.7000 0.7500 0.8000 0.8500 0.9000
鋼球A
8.0
3.0 1.69 1.73 1.80 1.86 1.89
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋼球B
16.0
3.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
9.0 1.69 1.73 1.80 1.85 1.89
銅球
20.0
3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋁球
6.0
3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.69 1.74 1.80 1.86 1.91
①分析上面實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為在擺角較小的情況下影響單擺周期的這個(gè)物理量是:
 

②利用表中給出的數(shù)據(jù),試在圖4中坐標(biāo)紙上畫出T2與L的關(guān)系圖線,該圖線斜率k的表達(dá)式k=
 
,k的數(shù)值為k=
 
.利用圖線斜率k表示重力加速度的表達(dá)式為g=
 
(用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地,若減小電容器極板間的距離,則(填“增大”、“減小”、“保持不變”)
電容
 
,靜電計(jì)指針偏角
 
,電量
 
,場強(qiáng)
 

(2)如圖2所示,兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器,極板Ⅳ與靜電計(jì)金屬球相連,極板M和靜電計(jì)的外殼均接地.用靜電計(jì)測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距為d時(shí),給電容器充電,靜電計(jì)指針張開一定角度.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,保持電容器的帶電量Q不變,下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變小的是
 

A.僅將M板向下平移
B.僅將M板向左平移
C.僅在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)大于1)
D.僅在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
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(3)如圖3所示,真空中有一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,則距其為r的P點(diǎn)場強(qiáng)為
 
.由此可知場強(qiáng)與產(chǎn)生電場的電荷
 
(填有關(guān)無關(guān))與P到+Q的
 
有關(guān),而與檢驗(yàn)電荷的電量
 
(填有關(guān)無關(guān)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖12所示,平行板電容器兩極板間有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,且?guī)д姷臉O板接地.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子(不計(jì)重力)從x軸上坐標(biāo)為x0處靜止釋放.

圖12

(1)求該粒子在x0處的電勢能.

(2)試從牛頓第二定律出發(fā),證明該帶電粒子在極板間運(yùn)動過程中,其動能與電勢能之和保持不變.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖12所示,平行板電容器兩極板水平放置,當(dāng)電容器帶電荷量為Q時(shí)在兩板內(nèi)a處有一帶電荷量為q的油滴恰能保持靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)讓電容器放出Q/2電荷,油滴將向下豎直加速,經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)b點(diǎn).為使油滴從b點(diǎn)開始,經(jīng)過相同的時(shí)間t(假如油滴不會撞在B板上)能返回到a處,則當(dāng)油滴抵達(dá)b處時(shí),需再給電容器充多少電?

圖12

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同步練習(xí)冊答案