【題目】卡車車廂中裝載的貨物應(yīng)該跟車廂固定好，以免發(fā)生事故，有一次一輛卡車只裝運(yùn)了一個(gè)質(zhì)量為＝200kg的木箱，但沒有固定，當(dāng)卡車沿平直公路以=20m/s的速度勻速行駛時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有情況，立即緊急制動(dòng)，制動(dòng)后卡車以大小為6.0m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，假定卡車制動(dòng)開始，木箱就沿車廂底板向前滑動(dòng)，木箱在車廂底板上滑動(dòng)了=2.0m后撞上車廂的前擋板，已知木箱與底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.40，取=10m/s2，求木箱剛要與擋板相撞時(shí)，

(1)卡車的速度；

(2)木箱的速度．

【答案】11.5m/s；14.4m/s

【解析】(1)卡車制動(dòng)后，木箱做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律：

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：

卡車向前勻減速：

而

解得：

而且，故木箱和卡車均還未停止

(2)由速度公式:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10 s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0 m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x=4.0 m處的質(zhì)點(diǎn)；圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象。下列說法正確的是(　　)

A. 在t=0.10 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向運(yùn)動(dòng)

B. 在t=0.25 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向與y軸正方向相同

C. 從t=0.10 s到t=0.25 s，該波沿x軸負(fù)方向傳播了6 m

D. 質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin10πt(國際單位制)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑 R=1.6m 的光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi)，與長 L=3m 的絕緣水平傳送帶平滑連接，傳送帶以=3m/s 的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶右側(cè)空間存在互相垂 直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場強(qiáng)度 E=20N/C，磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=3.0T，方向垂直紙面向外。兩 個(gè)質(zhì)量均為 的物塊 a 和 b，物塊 a 不帶電，b 帶的正電并靜止于圓 弧軌道最低點(diǎn)，將 a 物塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)與 b 發(fā)生正碰，碰撞時(shí)間極短，碰后粘合在一起，離開傳送帶后一起飛入復(fù)合場 中，最后以與水平成角落在地面上的 P 點(diǎn)（如圖）， 已知兩物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1，取 g=10，a、b 均可看做質(zhì)點(diǎn)。求：

（1）物塊 a 運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（2）傳送帶距離水平地面的高度；

（3）兩物塊碰撞后到落地前瞬間的運(yùn)動(dòng)過程中，a、b系統(tǒng)機(jī)械能的變化量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，該質(zhì)點(diǎn)在前4 s 內(nèi)向東運(yùn)動(dòng)，則該質(zhì)點(diǎn)(　　)

A. 在8～10 s內(nèi)始終向東運(yùn)動(dòng)

B. 在前8 s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西

C. 在前8 s內(nèi)的合外力先減小后增大

D. 在4～12 s內(nèi)的位移大小為24 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. 物體在支持面上的滑動(dòng)速度越大，滑動(dòng)摩擦力也一定越大；

B. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體相對(duì)支持面的滑動(dòng)方向相反；

C. 接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力也越大；

D. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的有(　　)

A. 只有靜止的物體才受重力

B. 空中飛行的子彈受重力的作用

C. 重力就是物體對(duì)水平桌面的壓力

D. 在水平桌面靜止的物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體重力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為條紋總基寬度相同的4種明暗相間的條紋，其中有兩種是紅光、藍(lán)光各自通過同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣，還有兩種是黃先、紫光各自通過同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣（灰黑色部分表示亮紋）．則圖中從左向右排列，亮條紋的顏色依次是

A．紅黃藍(lán)紫 B．藍(lán)紫紅黃 C．紅紫藍(lán)黃 D．藍(lán)黃紅紫

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用雙縫干涉測光的波長。實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示，已知雙縫與屏的距離L，雙縫間距d。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心（如圖（乙）所示），記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。

（1）首先調(diào)節(jié)________和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上，并使_________和________豎直且互相平行。

（2）分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=__________mm(允許誤差)、對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=_______________mm(允許誤差)

（3）寫出計(jì)算波長λ的表達(dá)式，λ=______（用x1、 x2 、L 、d表示，不用計(jì)算）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的沙桶時(shí)，釋放沙桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。重力加速度為g

（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______和______。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是____________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_______________。

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)。用計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量）

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