如圖A-3所示，當(dāng)線圈中電流大小改變時(shí)，線圈中會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向（）
A.總是相反　　
B.總是相同
C.電流增大時(shí)，兩者方向相反
D.電流減小時(shí)，兩者方向相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-3所示，平行線代表電場(chǎng)線，但未指明方向，帶電荷量為10-2 C的正電微粒在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用，當(dāng)由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減少了0.1 J，已知A點(diǎn)電勢(shì)為－10 V，則（    ）

圖1-3

A.B點(diǎn)的電勢(shì)為零，微粒運(yùn)行軌跡是1

B.B點(diǎn)的電勢(shì)是－20 V，微粒運(yùn)行軌跡是1

C.B點(diǎn)的電勢(shì)是零，微粒運(yùn)行軌跡是2

D.B點(diǎn)的電勢(shì)是－20 V，微粒運(yùn)行軌跡是2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用均勻?qū)Ь�做成的正方形線框，其邊長(zhǎng)為0.2 m，正方形的一半放在和紙面垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖4-3所示，當(dāng)磁場(chǎng)以10 T/s的變化率增強(qiáng)時(shí)，線框中點(diǎn)a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差是（　�。�

A.Uab=0.1 V                         B.Uab=-0.1 V?

C.Uab=0.2 V                         D.Uab=-0.2 V?

圖4-3　　

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖14-3所示是一種懸球式加速度儀，它可以用來(lái)測(cè)定沿水平軌道運(yùn)動(dòng)的列車(chē)的加速度.m是一個(gè)金屬球，它系在金屬絲下端，金屬絲的上端懸掛在O點(diǎn)，AB是一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻絲，其電阻值為R.金屬絲與電阻絲接觸良好，摩擦不計(jì)，電阻絲的中點(diǎn)C焊接一根導(dǎo)線.從O點(diǎn)也引出一根導(dǎo)線，兩線之間接入一個(gè)電壓表V(金屬絲和導(dǎo)線電阻不計(jì))；圖中虛線OC與AB垂直，且OC=h，電阻絲AB接在電壓為U的直流穩(wěn)壓電源上，整個(gè)裝置固定在列車(chē)中使AB沿著前進(jìn)的方向，列車(chē)靜止時(shí)金屬絲呈豎直狀態(tài)，當(dāng)列車(chē)加速或減速前進(jìn)時(shí)，金屬線將偏出豎直方向，從電壓表的讀數(shù)變化可以測(cè)出加速度的大小.

圖14-3

(1)當(dāng)列車(chē)向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，試寫(xiě)出加速度a與電壓表讀數(shù)U的對(duì)應(yīng)關(guān)系.以便重新刻制電壓表表面使它成為直讀加速度數(shù)值的加速計(jì).

(2)用此裝置測(cè)得的最大加速度是多少？

(3)為什么C點(diǎn)設(shè)置在電阻絲AB的中間？對(duì)電壓表的選擇有什么特殊要求？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖A-3所示，邊長(zhǎng)為0.5m、電阻為10Ω的正方形線框ABCD繞AB邊為軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，AB邊和磁場(chǎng)垂直，轉(zhuǎn)速為每秒50轉(zhuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T.
（1）試求正方形線框中感應(yīng)電流的最大值；
（2）試寫(xiě)出正方形線框中感應(yīng)電流的瞬時(shí)表達(dá)式；
（3）在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)穿過(guò)線框的磁通量為0.05Wb 時(shí)，感應(yīng)電流的瞬時(shí)值為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用均勻電阻絲做成的矩形線框長(zhǎng)度為0.3m，寬度為0.1m，線框左側(cè)的1/3放在垂直于紙面向里的磁場(chǎng)中，如圖A-4所示，當(dāng)磁場(chǎng)以10T/s的變化率均勻增加時(shí)，線框中a、b兩點(diǎn)的電壓是多大？哪點(diǎn)的電勢(shì)高？

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