【題目】如圖所示,小車內(nèi)的小球分別與輕彈簧和細(xì)繩的一端拴接,其中輕彈簧沿豎直方向,細(xì)繩與豎.直方向的夾角為θ.當(dāng)小車和小球相對靜止一起在水平面上運動時,下列說法正確的是( )
A. 細(xì)繩一定對小球有拉力的作用
B. 輕彈簧一定對小球有彈力的作用
C. 細(xì)繩不一定對小球有拉力的作用,但是輕彈簧對小球一定有彈力的作用
D. 細(xì)繩不一定對小球有拉力的作用,輕彈簧對小球也不一定有彈力的作用
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為中心開有小孔的平行板電容器的兩極板,相距為D,其右側(cè)有一邊長為2a的正三角形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,在極板M、N之間加上電壓U后,M板電勢高于N板電勢.現(xiàn)有一帶正電的粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,其重力和初速度均忽略不計,粒子從極板M的中央小孔s1處射入電容器,穿過小孔s2后從距三角形A點a的P處垂直AB方向進(jìn)入磁場,試求:
(1)粒子到達(dá)小孔s2時的速度和從小孔s1運動到s2所用的時間;
(2)若粒子從P點進(jìn)入磁場后經(jīng)時間t從AP間離開磁場,求粒子的運動半徑和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;
(3)若粒子能從AC間離開磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點,所用時間為t;現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā),先勻加速直線運動(加速度為a1)到某一最大速度vm后立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2)至B點速度恰好減為0,所用時間仍為t.則物體的( )
A.vm只能為2v,與a1、a2的大小無關(guān)
B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C.a1、a2須是一定的
D.a1、a2必須滿足
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有頻率相同、振動方向相同的兩個聲源S1和S2,如圖所示.一人站在聲源北方的A點,此人此時聽到的聲音很響,這個人向東慢慢移動,聲音逐漸減弱,到B點時幾乎聽不到聲音,測得A、B間距離為1.5m.則:
①S1、S2聲波的波長λ為多少?
②若此人由B點再向正南方向移動,聲音逐漸變響,那么,此人沿正南方向至少走多遠(yuǎn),聲音又變得很響?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如“實驗圖示記心中”所示的實驗裝置研究勻變速直線運動,實驗步驟如下:
A.安裝好實驗器材;
B.讓小車拖著紙帶運動,打點計時器在紙帶上打下一系列小點,重復(fù)幾次,選出一條點跡比較清晰的紙帶,從便于測量的點開始,每五個點取一個計數(shù)點,如圖乙中a、b、c、d等點;
C.測出x1、x2、x3、…
結(jié)合上述實驗步驟,請你繼續(xù)完成下列任務(wù):
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有______ . (填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重錘
G.彈簧測力計
I.滑動變阻器
(2)如果小車做勻加速運動,所得紙帶如圖所示,則x1、x2、x3的關(guān)系是________,已知打點計時器打點的時間間隔是t,則打c點時小車的速度大小是________.
(3)如果小車做勻加速直線運動,測出前六段相等時間內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6 , 已知打點計時器打點的時間間隔是t,則小車的加速度a的表達(dá)式為:________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體,受到大小為8N且平行于斜面向上的力F的作用,沿傾角α=37°的斜面以v=16m/s的速度向上做勻帶運動.求:
(1)撤去力F后,物體上滑的距離;
(2)將力F撤去后3s內(nèi)物體通過的位移(g取10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 由公式知,電場中某點的場強(qiáng)大小與放在該點的電荷所受電場力的大小成正比,與電荷的電荷量成反比
B. 由公式知,電場中某點的場強(qiáng)方向,就是置于該點的電荷所受電場力的方向
C. 由公式知,F是電荷q所受的電場力,E是電荷q產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)
D. 由F=qE可知,電荷q所受的電場力大小,與電荷的電荷量成正比,與電荷所在處的場強(qiáng)大小成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前,將實驗器材組裝成如圖1所示.請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處:
① ;
② .
(2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗.圖2是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為 m/s2 . (圖中數(shù)據(jù)單位均為cm,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg,則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是:
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