【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是

A.位移、速度、重力

B.時(shí)間、位移、加速度

C.加速度、路程、速度

D.重力、加速度、速度

【答案】AD

【解析】

A.位移、速度、重力都是有大小有方向的物理，屬于矢量，故A符合題意；

B.時(shí)間是只大小的物理量，屬于標(biāo)量；位移、加速度都是有大小有方向的物理，屬于矢量，故B不符合題意；

C.路程是只大小的物理量，屬于標(biāo)量；加速度、速度都是有大小有方向的物理，屬于矢量，故C不符合題意；

D.重力、加速度、速度都是有大小有方向的物理，屬于矢量，故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度方向一直不變．在第一段時(shí)間間隔內(nèi)，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來(lái)的相同時(shí)間間隔內(nèi)，汽車甲的加速度大小增加為原來(lái)的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來(lái)的一半．求甲乙兩車各自在這兩段時(shí)間間隔內(nèi)走過(guò)的總路程之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．

（1）小華某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將拖有紙帶的小車水平靜止地放在長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙）所示，輕推小車，直到小車沿木板向下緩慢滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？（請(qǐng)答“正確”或“不正確”）
答： ．
（2）如果小華同學(xué)先如（1）中的操作，然后不斷改變對(duì)小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a﹣F圖線是圖中的（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩個(gè)極板為A、B，B極板接地，A極板帶有電荷量＋Q，板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P，若將B極板固定，A極板下移一些，或者將A極板固定，B極板上移一些，在這兩種情況下，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. B極板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低

B. B極板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)升高

C. A極板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)不變

D. A極板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)小球A和B質(zhì)量分別是mA＝2.0kg,mB＝1.6kg,球A靜止在光滑水平面上的M點(diǎn),球B在水平面上從遠(yuǎn)處沿兩球的中心連線向著球A運(yùn)動(dòng),假設(shè)兩球相距L≤18m時(shí)存在著恒定的斥力F,L＞18m時(shí)無(wú)相互作用力.當(dāng)兩球相距最近時(shí),它們間的距離為d＝2m,此時(shí)球B的速度是4m/s.求:

(1)球B的初速度大小;

(2)兩球之間的斥力大小;

(3)兩球從開始相互作用到相距最近時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一段圓弧形坡道，如圖所示，若將同一輛車先后停放在a點(diǎn)和b點(diǎn)，下述分析和比較正確的是（ ）

A.車在a點(diǎn)受坡道的支持力大于在b點(diǎn)受的支持力
B.車在a點(diǎn)受坡道的摩擦力大于在b點(diǎn)受的摩擦力
C.車在a點(diǎn)受到的合外力大于在b點(diǎn)受的合外力
D.車在a點(diǎn)受的重力的下滑分力大于在b點(diǎn)受的重力的下滑分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖．繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運(yùn)行，將行李無(wú)初速度地放在A處．設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，A、B間的距離為l．則（ ）

A.行李在傳動(dòng)帶上始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力
C.行李在傳送帶上可能有一段時(shí)間不受摩擦力
D.行李在傳送帶上的時(shí)間一定大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名消防隊(duì)員在模擬學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零．如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)加速度大小的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，那么該消防隊(duì)員（　�。�

A. 下滑過(guò)程中的最大速度為4m/s

B. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的時(shí)間之比為1：2

C. 加速與減速過(guò)程中的平均速度之比為2：1

D. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移大小之比為1：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知地球表面處的重力加速度是月球表面處加速度的6倍，如果一個(gè)人在地球表面能舉起150kg的重物，且地球表面g＝10 N/kg。求：

（1）在地球表面以a=2m/s2的加速度豎直勻減速下降的電梯上能舉起多大質(zhì)量的物體？

（2）在月球表面以a=1m/s2的加速度豎直勻減速上升的電梯上又能舉起多大質(zhì)量的物體？

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