19．跳傘表演是一種觀賞性很強的體育項目．當運動員從停在空中的直升飛機內由靜止跳下后，在下落過程中會受到水平風力的影響．若風力增大，運動員下落的時間將不變（選填“變長”、“不變”或“變短”），運動員著地的速度大小將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

分析 本題中運動員參加里水平方向和豎直方向的兩個分運動，水平分運動不影響豎直分運動，只會影響合運動．

解答 解：運動員參加兩個分運動，水平方向隨空氣勻速運動，豎直方向在降落傘張開前先加速，降落傘張開后先減速后勻速，由于豎直分運動不受水平分運動的干擾，故運動時間與風速無關，即下落時間不變；
運動員落地速度由水平分速度和豎直分速度合成，水平分速度由風速決定，故風速越大，合速度越大；
故答案為：不變，變大．

點評 對于運動的合成與分解問題，關鍵要找到分運動，然后運用合運動與分運動的獨立性、等效性、等時性和相關性求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．第一個在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量，比較準確地得出萬有引力常量G的科學家是（　�。�
A．
   開普勒		B．
      牛頓		C．
     卡文迪許		D．
       第谷

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，當汽車通過下凹的圓弧形路面的最低點時，下列說法中正確的是（　　）
A．汽車對路面的壓力小于汽車的重力B．汽車對路面的壓力大于汽車的重力
C．汽車速度越大，對路面的壓力越大D．汽車速度越小，對路面的壓力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．冰壺運動是冬奧會的項目（如圖甲）．質量為20kg的冰壺從出發(fā)點C被運動員用10N的力水平向右推著運動6m后，在投擲線上被推出，沿冰道運動30m到O點停下來（如圖乙）．求：冰壺與冰道之間的動摩擦因數(shù)μ是多少？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于圓周運動的下列說法，正確的是（　�。�
A．勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動
B．做勻速圓周運動物體的向心力是一個恒力
C．做勻速圓周運動的物體所受合外力方向始終與速度方向垂直
D．物體做圓周運動，它的向心力加速度指向圓心，所受合外力也一定指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．汽車的制動性能是衡量汽車性能的重要指標．在一次汽車制動性能的測試中，司機踩下剎車閘，使汽車沿直線在制動力作用下逐漸停止運動，把剎車過程汽車運動的距離稱為制動距離，如表中記錄的是汽車（沒有乘客時）以不同速率行駛時的制動距離．
汽車速率v/（km•h-1）制動距離s/m
101
204
4016
60？
（1）若汽車以60km/h的勻速率行駛，由表中數(shù)據(jù)分析可知汽車的制動距離大約為36m；
（2）若讓汽車載上3名乘客后，再做同樣的測試（兩次測試制動力相同），則對應的制動距離會發(fā)生變化嗎？請通過列式說明你判斷的依據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．提速后的“和諧”號動車組列車使人們的出行更為快捷，還可讓乘客體驗時速200km/h的追風感覺．若把列車在彎道轉彎時近似看成是做勻速圓周運動，列車提速后速度超過彎道處原規(guī)定的行駛速度會使外軌受損，造成安全隱患，因此，列車提速后還需解決列車提速轉彎時使外軌受損這一問題，你認為下列解決方案正確的是（　�。�
①增加內、外軌的高度差②減小內、外軌的高度差③增大彎道半徑④減小彎道半徑．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．建筑工地用于提升物體的電動機工作時，輸出功率恒定為10kW，用它提升1.0×104N重的貨物，效率為η=90%，提升的最大速度是0.9m/s；當提升速度是0.3m/s時，加速度大小是20m/s2（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）（單選題）本實驗采用的科學方法是B
（A）理想實驗法     （B）等效替代法
（C）控制變量法     （D）建立物理模型法
（3）（多選題）實驗中可減小誤差的措施有ACD
（A）兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
（B）兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
（C）拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
（D）AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些．

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同步練習冊答案