如圖所示，一修路工在長s＝100m的隧道中，突然發(fā)現(xiàn)一列火車出現(xiàn)在離右隧道口200m處，修路工所處的位置恰好在無論向左還是向右均能安全脫離危險的位置，問這個位置離隧道右出口距離是多少？他奔跑的最小速度至少應(yīng)是火車速度的多少倍？
科目：高中物理 來源： 題型：
改變汽車的質(zhì)量和速度，都能使汽車的動能發(fā)生變化，在下面幾種情況中，汽車的動能是原來的2倍的是；
A .質(zhì)量不變，速度變?yōu)樵瓉淼?倍 B .質(zhì)量和速度都變?yōu)樵瓉淼?倍
C .質(zhì)量減半，速度變?yōu)樵瓉淼?倍 D .質(zhì)量變?yōu)樵瓉?倍，速度減半
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直位置時相比，小球的高度
A.一定升高
B.一定降低
C.保持不變
D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB.該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示．已知曝光時間為
s，則小石子出發(fā)點離A點約為( )
A．6.5cm B．10m
C．20m D．45m
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科目：高中物理 來源： 題型：
在足夠長的平直的公路上，一輛汽車以加速度a起動時，有一輛勻速行駛的自行車以速度v0從旁駛過，則
①汽車追不上自行車，因為汽車起動時速度小
②以汽車為參考系，自行車是向前做勻減速運動
③汽車與自行車之間的距離開始是不斷增加的，直到兩者速度相等，然后兩者距離逐漸減小，直到兩車相遇
④汽車追上自行車的時間是
上述說法中正確的是( )
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
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科目：高中物理 來源： 題型：
足球運動員沿直線一路帶球前進(jìn)，球每次被踢出后在草地上做勻減速運動，當(dāng)球的速度減小后，運動員又趕上去再踢，下圖中v－t圖象最能反映這種運動情況的是( )
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科目：高中物理 來源： 題型：
如下圖所示，三塊完全相同的木塊固定在地板上，一初速為v0的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零．設(shè)木板對子彈的阻力不隨子彈的速度而變化，則子彈分別通過三塊木板的時間之比為：( )
A．1∶
∶
B．1∶(－1)∶(－)
C．1∶∶
D．(－)∶(－1)∶1
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻所受到的外力個數(shù)有可能為( )
A．2個 B．3個
C．4個 D．5個
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)在研究平拋運動時，發(fā)現(xiàn)原來的實驗方法不容易確定平拋小球在運動中的準(zhǔn)確位置．于是，如圖所示，在實驗中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前某處，使小球從斜槽上滑下，小球撞在木板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度滑下，小球撞在木板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上同樣高度滑下，再得到痕跡C.A、B間距離y1，A、C間距離y2.若測得木板后移距離x＝10cm，測得y1＝6.0cm，y2＝16.0cm.
(1)根據(jù)以上物理量導(dǎo)出測量小球初速度公式v0＝________(用題中所給字母)．
(2)小球初速度值為________．(保留2位有效數(shù)字，g取9.8m/s2)
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＝
，當(dāng)他向右跑時，根據(jù)時間相等列出的方程為：
＝
，聯(lián)立解得：x＝40m，n＝0.2.
