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7.如圖所示,在水平面上疊放著兩個物體A和B,兩物體在F1,F(xiàn)2(F1>F2)的水平拉力作用下,處于靜止狀態(tài).試分別畫出A物體、B物體和整體的受力圖.

分析 分別隔離A、B對其進行受力分析,而后采取整體法對整體受力分析,從水平和豎直兩個方向入手,注意無論是單個還是整體,都處于平衡狀態(tài),不要丟掉接觸面上的靜摩擦力.

解答 對A物體受力分析,豎直方向受重力GA和B對A的支持力NBA,水平方向受和向左的靜摩擦力fM,如下面左圖
對B物體受力分析,豎直方向受重力GB和向下的A對B的壓力NAB以及地面對B的豎直向上的支持力Nm;水平方向受向右的A對B的摩擦力fM、地面對B的靜摩擦力fm,
水平向左的是拉力F1如下面中間圖
對整體受力分析,豎直方向受重力(GA+GB)和支持力Nm,水平方向受F1和F2,由于F1>F2所以必定還會受到與F2同向的來自地面的靜摩擦力fm如下面右圖

答:A物體、B物體和整體的受力圖,如上圖所示.

點評 對于B和地面間的靜摩擦力的分析要根據(jù)平衡條件采取整體的思想比較容易一些.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖,不計電阻的兩根平行、足夠長的金屬導(dǎo)軌CD和EF置于豎直平面內(nèi),磁感應(yīng)強度為B=0.5T水平勻強磁場,兩導(dǎo)軌所在平面與磁場垂直,有電阻的導(dǎo)體棒MN可以在導(dǎo)軌上保持良好接觸地做無摩擦滑動.當(dāng)在CE間串入電動勢為1.5V、內(nèi)阻不計的電池時,MN恰好靜止,如果取走電池,而用導(dǎo)線將C、E相接,則MN下落過程中,每秒鐘掃過的最大面積是3m2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.欲用伏安法測定一段阻值為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測量結(jié)果盡量準確并且電壓從0開始調(diào)節(jié),備有以下器材:
A.電池組(3V、1Ω)             
B.電流表(0-3A、0.0125Ω)
C.電流表(0-0.6A、0.125Ω)     
D.電壓表(0~3V、3kΩ)
E.電壓表(0~15V、15kΩ)        
F.滑動變阻器(0~20Ω、1A)
G.滑動變阻器(0~200Ω、0.3A)    
H.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)上述器材中應(yīng)選用的是ACDFH.
(2)實驗電路應(yīng)采用電流表外接法(填“內(nèi)”或“外”).
(3)在方框中畫出實驗電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,傾角為45°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相接,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直平面內(nèi),A、C兩點等高.質(zhì)量m=1kg的滑塊(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10m/s2. 
(1)求斜面AB的動摩擦因數(shù)μ;
(2)若改變起始滑塊的釋放高度,某次滑塊通過圓弧BDC離開C處后恰能垂直打在斜面上,求滑塊經(jīng)過C點時對軌道的壓力;
(3)若要求滑塊在圓弧BDC段不脫離軌道,則A下滑的高度H應(yīng)該滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.將平行板電容器充電后仍保持與電源兩極連接,則下列說法正確的是( �。�
A.當(dāng)兩極板的正對面積增大時,電容器的電容C變小
B.當(dāng)兩極板的正對面積增大時,電容器極板的帶電量Q變大
C.當(dāng)兩極板之間的距離減小時,電容器兩極板的電勢差U變大
D.當(dāng)兩極板之間的距離減小時,電容器兩極板間的電場強度E變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時間為t,則下列說法正確的是( �。�
A.物體運動全過程中的平均速度是Lt
B.物體t2時的瞬時速度是2Lt
C.物體運動到斜面中點時瞬時速度是2Lt
D.物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是2t

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,三角形物體a靜置于水平地面上,其傾角θ=30°,上底面水平的b物體在a物體上恰能勻速下滑,現(xiàn)對b施加沿斜面向上的推力F,使b總能極其緩慢地向上勻速運動,某時刻在b上輕輕地放上一質(zhì)量為m的小物塊c(圖中未畫出),a始終靜止,b保持運動狀態(tài)不變.關(guān)于放上小物塊c之后,下列說法不正確的是( �。�
A.b受到a的支持力增加了mgB.b受到a的摩擦增加了mg
C.推力F的大小增加了mgD.a受到地面的摩擦力增加了mg

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,有輸出電壓為6V、頻率為50Hz的交流電和輸出電壓為6V的直流電兩種.質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.(g取9.8m/s2

下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到輸出電壓為6V的直流電上;
C.松開手釋放紙帶,然后接通電源開關(guān),打出一條紙帶;
D.更換紙帶重做幾次,選擇清晰的紙帶進行測量;
E.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
(1)指出其中操作不當(dāng)?shù)囊粋€步驟,將其對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并寫上正確的步驟或改正意見C,應(yīng)先開電源再釋放紙帶.
(2)實驗中得到如圖乙所示的紙帶,根據(jù)紙帶可計算得知,重錘從B點到D點過程中重力勢能減少量等于0.271J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于重錘動能的增加量,其原因主要是實驗過程中存在摩擦阻力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,傳動裝置中皮帶不打滑,大圓半徑為小圓半徑的2倍,點C到大圓中心的距離為大圓半徑的12.關(guān)于兩輪盤邊緣上A、B、C三點的線速度、角速度、向心加速度的關(guān)系正確的是(  )
A.vA<vB=vcB.vA=vB>vcC.ωA>ωB>ωcD.aA>aC=aB

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同步練習(xí)冊答案
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