）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離。根據(jù)讀出的數(shù)據(jù)計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度v2 =______ m/s。小車的加速度a =______ m/s2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某彈簧振子的振動(dòng)圖象，由圖可知（    ）

A．振子的振幅為10cm

B．振子的周期為16s

C．第12s末振子的速度為負(fù)值，加速度為零

D．第16s末振子的加速度最大，速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小船過(guò)河時(shí)，船頭偏向上游與水流方向成α角，船相對(duì)于靜水的速度為v，其航線恰好垂直于河岸。現(xiàn)水流速度稍有增大，為保持航線不變，且準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸，下列措施中可行的是

A．減小α角，增大船速v

B．增大α角，增大船速v

C．減小α角，保持船速v不變

D．增大α角，保持船速v不變

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B．分析運(yùn)動(dòng)員踢出的香蕉球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，足球可看成質(zhì)點(diǎn)

C．運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)是指鏈球從離開(kāi)手到落地的位移大小

D．選取不同的參考系，同一物體的運(yùn)動(dòng)描述可能不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，放在水平地面上的物體受到兩個(gè)水平推力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，F1=8 N，F2=3 N�，F(xiàn)將F1撤去，則物體所受合力為

  A．0        B．3 N      C．5 N        D．8 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　  A． 溫度升高1℃，也可以說(shuō)溫度升高1K

　  B． 溫度由攝氏溫度t升至2t，對(duì)應(yīng)的熱力學(xué)溫度便由T升至2T

　  C． 絕對(duì)零度就是當(dāng)一定質(zhì)量的氣體體積為零時(shí)，用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出的溫度

　  D． 隨著人類制冷技術(shù)的不斷提高，總有一天絕對(duì)零度會(huì)達(dá)到

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，粗糙斜面固定在水平地面上，一木塊沿著粗糙斜面勻速下滑，在這一過(guò)程中（　�。�

　  A．木塊的機(jī)械能不守恒   B． 木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

　  C．木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D． 木塊動(dòng)能和重力勢(shì)能總和減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體，位于豎直平面內(nèi)弧形軌道上高h(yuǎn)=1m的A點(diǎn)，以4m/s的初速度以v0開(kāi)始下滑，然后進(jìn)入水平軌道，軌道ABCD中只有水平的BC部分粗糙，其余部分都光滑，已知BC部分長(zhǎng)2m物體在BC部分軌道上滑行時(shí)受到的摩擦力是8N，物體進(jìn)入CD斷后仍可返回，試求：

（1）物體第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

（2）物體沿CD面上升的最大高度；

（3）物體最后靜止時(shí)的位置離B點(diǎn)距離．（不考慮空氣對(duì)物體的影響，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧和，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象如圖所示，下列表述正確的是       

A.的原長(zhǎng)比的長(zhǎng)

B.的勁度系數(shù)比的大

C.的勁度系數(shù)比的小

D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

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同步練習(xí)冊(cè)答案