【題目】如圖,兩端封閉的直玻璃管豎直放置,一段水銀將管內(nèi)氣體分隔為上下兩部分A和B,上下兩部分氣體初始溫度相等,且體積VA>VB。
(1)若A、B兩部分氣體同時(shí)升高相同的溫度,水銀柱將如何移動(dòng)?
某同學(xué)解答如下:
設(shè)兩部分氣體壓強(qiáng)不變,由,…,,…,所以水銀柱將向下移動(dòng)。
上述解答是否正確?若正確,請(qǐng)寫出完整的解答;若不正確,請(qǐng)說明理由并給出正確的解答。
(2)在上下兩部分氣體升高相同溫度的過程中,水銀柱位置發(fā)生變化,最后穩(wěn)定在新的平衡位置,A、B兩部分氣體始末狀態(tài)壓強(qiáng)的變化量分別為ΔpA和ΔpB,分析并比較二者的大小關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小球套在光滑的豎直桿上,輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連,F(xiàn)將小球從M點(diǎn)由靜止釋放,它在下降的過程中經(jīng)過了N點(diǎn)。已知M、N兩點(diǎn)處,彈簧對(duì)小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN<。在小球從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過程中
A.彈力對(duì)小球先做正功后做負(fù)功
B.有兩個(gè)時(shí)刻小球的加速度等于重力加速度
C.彈簧長(zhǎng)度最短時(shí),彈力對(duì)小球做功的功率為零
D.小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于其在M、N兩點(diǎn)的重力勢(shì)能差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。小車質(zhì)量為M,桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出。先平衡小車與木板之間的摩擦力,再保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶的總質(zhì)量m進(jìn)行多次試驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。
(1)圖丙為上述試驗(yàn)中打下的一條紙帶,相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為___________.(選填字母代號(hào))
A、1/M B、1/m C、(M+m)g D、F
(3)隨著砂桶和砂的總質(zhì)量的不斷增大,關(guān)于乙圖的說法,正確的是_________
A、圖線逐漸偏向縱軸
B、圖線逐漸偏向橫軸
C、圖線仍保持原方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)想測(cè)量一捆帶絕緣漆的鎳鉻合金絲(橫截面視為圓形)的長(zhǎng)度。
(1)如圖1所示,他們用螺旋測(cè)微器測(cè)得合金絲的直徑d=____________mm。查得鎳鉻合金絲的電阻率為ρ,若測(cè)出合金絲的電阻為R,則合金絲的長(zhǎng)度可以根據(jù)公式L=__________求出(用ρ、d、R、π表示)。
(2)他們用表盤如圖2所示的多用電表測(cè)量合金絲的電阻。先將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的“×10”位置,將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,把兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)旋鈕T,使多用電表的指針指向電阻檔的__________刻線(選填“0”或“∞”)。之后將紅、黑表筆的筆尖分別與合金絲兩端接觸,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,于是他們將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的__________位置(選填“×1”或“×100”)。
(3)正確選擇擋位并重新調(diào)零后,他們將紅、黑表筆分別與合金絲的兩端接觸,測(cè)得合金絲的電阻為15Ω。他們還想用伏安法測(cè)量合金絲的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供的電流表內(nèi)阻約0.5,電壓表內(nèi)阻約3k。為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用圖中的_________電路(選填“甲”或“乙”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氣缸呈圓柱形,上部有擋板,內(nèi)部高度為d。筒內(nèi)一個(gè)很薄的質(zhì)量不計(jì)的活塞封閉一定量的理想氣體,開始時(shí)活塞處于離底部的高度,外界大氣壓強(qiáng)為1×105Pa,溫度為27℃,現(xiàn)對(duì)氣體加熱。求:
①當(dāng)活塞剛好到達(dá)汽缸口時(shí)氣體的溫度;
②氣體溫度達(dá)到387℃時(shí)氣體的壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角。若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m=30 kg,人的質(zhì)量M=50 kg,g取10 m/s2。試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大;
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上,半球的上表面水平,球面與桌面相切于A點(diǎn)。一細(xì)束單色光經(jīng)球心O從空氣中攝入玻璃體內(nèi)(入射面即紙面),入射角為45°,出射光線射在桌面上B點(diǎn)處。測(cè)得AB之間的距離為,F(xiàn)將入射光束在紙面內(nèi)向左平移,求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時(shí),光束在上表面的入射點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。不考慮光線在玻璃體內(nèi)的多次反射。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦。
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為________流(選填“交、直”)________V。
(2)下列說法正確的是( )
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平 |
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車 |
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1 |
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2 |
(3)下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是______ m/s2(交流電的頻率為50 Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。
(4)某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的aF圖像,可能是圖中的圖線( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勻速圓周運(yùn)動(dòng)在科學(xué)史上曾經(jīng)起過重要作用。下面列舉的四位學(xué)者關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的論述,現(xiàn)在看來(lái)仍然正確的是( )
A.古希臘思想家柏拉圖認(rèn)為“天體的運(yùn)動(dòng)是圓周運(yùn)動(dòng),因?yàn)閳A周運(yùn)動(dòng)是最完善的,不需要任何推動(dòng)”
B.德國(guó)天文學(xué)家開普勒認(rèn)為“火星軌道不是一個(gè)圓周,而是一個(gè)橢圓,并且沒有這樣一點(diǎn),火星繞該點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是勻速的”
C.意大利物理學(xué)家伽利略在《兩門新科學(xué)的對(duì)話》一書中指出:“任何速度一旦施加給一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體,只要除去加速或減速的外因,此速度就可以保持不變,不過這是只能在水平面發(fā)生的一種情形!彼f的“水平面”是指和球心等距離的球面
D.英國(guó)科學(xué)家牛頓認(rèn)為:勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力指向圓心,向心力的大小與單位時(shí)間內(nèi)通過的弧長(zhǎng)的平方成正比,與圓周軌道半徑成反比
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