【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中的實線表示波峰,虛線表示波谷.設(shè)兩列波的振幅均為5cm,且在圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長分別為1m/s0.5m.C點是BE連線的中點,下列說法不正確的是(  )

A. C、E兩點都保持靜止不動

B. 圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為20cm

C. 圖示時刻C點正處在平衡位置且向水面運動

D. 從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后,B點通過的路程為20cm

【答案】A

【解析】試題分析:頻率相同的兩列水波的疊加:當(dāng)波峰與波峰、可波谷與波谷相遇時振動是加強的;當(dāng)波峰與波谷相遇時振動是減弱的,據(jù)此分析即可.

如圖所示,頻率相同的兩列水波相疊加的現(xiàn)象.實線表波峰,虛線表波谷,則A、E是波峰與波峰相遇,B點是波谷與波谷相遇,C是平衡位置相遇處,它們均屬于振動加強區(qū);由于振幅是5cm,A點是波峰與波峰相遇,則A點相對平衡位置高10cm.而B點是波谷與波谷相遇,則B點相對平衡低10cm,所以E、B相差20cm。故A錯誤,B正確;由圖可知,下一波峰將從E位置傳播到C位置,則圖示時刻C點正處于平衡位置且向水面上運動,C正確;波的周期,從圖示時刻起經(jīng)0.25s,B質(zhì)點通過的路程為2A=20cm,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 愛因斯坦 D. 庫倫

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面的裝置可以探究外力做功和物體速度變化的關(guān)系.如圖1所示,光滑斜槽軌道固定在水平桌面上,將斜槽從底端開始分成長度相等的五等份,使AB=BC=CD=DE=EF,讓小球每次從不同等分點處釋放,最后落在水平地面上.

(1)實驗中,若小球從點釋放運動至斜槽水平位置的過程中,外力做的功為,則小球從點釋放運動至斜槽水平位置的過程中,外力做的功為___________

(2)實驗中,小球每次在斜槽上運動的長度記作,小球做平拋運動的水平位移記作,通過五組數(shù)據(jù)描點做出的圖象2是一條過原點的直線.設(shè)小球運動到斜槽底端時的速度為,可以判斷,外力做功________(填)成正比.若斜槽的傾角為,小球拋出點距地面的高度為,則圖象的斜率為___________(用表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列波源在x0處的簡諧波,沿x軸正方向傳播,周期為0.02 s,t0時刻的波形如圖所示.此時x12 cm處的質(zhì)點P恰好開始振動.則(  )

A. 質(zhì)點P開始振動時的方向沿y軸正方向

B. 波源開始振動時的方向沿y軸負(fù)方向

C. 此后一個周期內(nèi),質(zhì)點P通過的路程為8 cm

D. 這列波的波速為400 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD是兩面平行的透明玻璃,AB面和CD面平行,它們是玻璃和空氣的界面,設(shè)為界面1和界面2.光線從界面1射入玻璃磚,再從界面2射出,回到空氣中,如果改變光到達界面1時的入射角,則(  )

A. 只要入射角足夠大,光線在界面1上可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

B. 只要入射角足夠大,光線在界面2上可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

C. 不管入射角多大,光線在界面1上都不可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

D. 光線穿過玻璃磚后傳播方向不變,只發(fā)生側(cè)移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面間夾角均為37°,導(dǎo)軌間距為 1 m,電阻不計,導(dǎo)軌足夠長.兩根金屬棒ab和a′b′的質(zhì)量都是0.2 kg,電阻都是1 Ω,與導(dǎo)軌垂直放置且接觸良好,金屬棒和導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為0.25,兩個導(dǎo)軌平面處均存在著垂直軌道平面向上的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應(yīng)強度B的大小相同.讓a′b′固定不動,將金屬棒ab由靜止釋放,當(dāng)ab下滑速度達到穩(wěn)定時,整個回路消耗的電功率為8 W.求:

(1)ab下滑的最大加速度;

(2)ab下落了30 m高度時,其下滑速度已經(jīng)達到穩(wěn)定,則此過程中回路電流的發(fā)熱量Q為多大?

(3)如果將ab與a′b′同時由靜止釋放,當(dāng)ab下落了30 m高度時,其下滑速度也已經(jīng)達到穩(wěn)定,則此過程中回路電流的發(fā)熱量Q′為多大?(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)模擬遠(yuǎn)距離輸電,將實驗室提供的器材連接成如圖所示電路,AB為理想變壓器,燈L1L2相同且阻值不變.保持A的輸入電壓不變,開關(guān)S斷開時,燈L1正常發(fā)光.

A. 如果只閉合開關(guān)S,L1變暗

B. 如果只閉合開關(guān)S,A的輸入功率變大

C. 僅將滑片P上移,L1變亮

D. 僅將滑片P上移,A的輸入功率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,單位是“特斯拉”的物理量是

A. 電場強度 B. 磁感應(yīng)強度 C. 電壓 D. 電動勢

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【題目】在傾角為的光滑固定斜面上有兩個輕彈簧連接的物塊,它們的質(zhì)量分別為,彈簧的勁度系數(shù)為為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊使之沿斜面向上運動,當(dāng)剛離開時,的速度為,加速度為,且方向沿斜面向上。設(shè)彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為,則( )

A. 當(dāng)剛離開時,發(fā)生的位移大小為

B. 從靜止到剛離開的過程中,物塊克服重力做功為

C. 剛離開,恒力對做功的功率為

D. 當(dāng)的速度達到最大時,的加速度大小為

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