【題目】一質(zhì)量為2kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn),距離A點(diǎn)5m的位置B處是一面墻,如圖所示。物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng),在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s,碰后以6m/s的速度反向運(yùn)動(dòng)直至靜止。g取10m/s2。
(1)求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若碰撞時(shí)間為0.05s,求碰撞過(guò)程中墻面對(duì)物塊平均作用力的大小F;
(3)求物塊在反向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所做的功W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】4月20日深夜,“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭成功發(fā)射第44顆“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星。這是“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星在2019年的首次發(fā)射,“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)今年繼續(xù)高密度全球組網(wǎng)。若某顆衛(wèi)星入軌后繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌道半徑為,運(yùn)動(dòng)周期為。已知地球半徑為,引力常量為,下列說(shuō)法正確的是( )
A.衛(wèi)星的線速度大小B.地球的質(zhì)量
C.地球的平均密度D.地球表面重力加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質(zhì)量為m= 0.2kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過(guò)程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量x 之間的函數(shù)圖象如圖乙所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),小球和彈簧接觸瞬間機(jī)械能損失不計(jì),(彈性勢(shì)能,g取10m/s 2),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球剛接觸彈簧時(shí)加速度最大
B.當(dāng)x=0.1m時(shí),小球的加速度為零
C.小球的最大加速度為51m/s2
D.小球釋放時(shí)距彈簧原長(zhǎng)的高度約為 1.35m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在固定的斜面上A、B、C、D四點(diǎn),AB=BC=CD。三個(gè)相同的小球分別從A、B、C三點(diǎn)以v1、v2、v3的水平速度拋出,不計(jì)空氣阻力,它們同時(shí)落在斜面的D點(diǎn),則下列判斷正確的是( 。
A.A球最后才拋出
B.C球的初速度最大
C.A球離斜面最遠(yuǎn)距離是C球的三倍
D.三個(gè)小球落在斜面上速度方向與斜面成30斜向右下方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛筆筆芯主原料是由石墨和粘土組成。2B鉛筆筆芯含石墨量高,書寫時(shí)黑度也高,對(duì)電腦審題不易誤判。HB鉛筆筆芯含粘土較高,使筆芯強(qiáng)度提高不易折斷,但黑度也降低。小明想了解這兩種鉛筆芯的導(dǎo)電性能差異,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)小明首先用多用電表測(cè)量規(guī)格均為“直徑2.0mm,長(zhǎng)度9.0mm”的HB和2B鉛筆芯兩端的電阻大小。小明在測(cè)量之前首先觀察多用電表表盤,如圖甲所示,應(yīng)先完成下列哪個(gè)步驟(______)
A.因鉛筆芯電阻未知,先將選擇開關(guān)置于歐姆檔“×100”Ω。
B.插入紅黑表筆,并短接,轉(zhuǎn)動(dòng)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度右邊“0”的位置。
C.用小螺絲刀調(diào)節(jié)表盤下方的指針定位螺絲,使指針指在電阻刻度左邊“∞”的位置。
(2)經(jīng)正確操作,小明選擇多用電表歐姆檔“×1”Ω,分別測(cè)HB和2B鉛筆芯的電阻,指針位置如圖乙所示,則RHB=_______________Ω。初步得出結(jié)論:鉛筆芯的石墨含量越大,電阻率__________(填“大”或者“小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于
A. 棒的機(jī)械能增加量 B. 棒的動(dòng)能增加量 C. 棒的重力勢(shì)能增加量 D. 電阻R上放出的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究功與速度變化之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)測(cè)出實(shí)驗(yàn)中橡皮繩的勁度系數(shù)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知小球質(zhì)量為m。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將小球放在木板上,木板左端抬高一個(gè)小角度,以平衡摩擦力。
(2)將原長(zhǎng)為OM的橡皮繩一端固定在木板右端的O點(diǎn),另一端通過(guò)力傳感器連接小球,將小球拉至P點(diǎn)(M點(diǎn)左側(cè)),測(cè)得OM的距離為ll,OP的距離為l2,力傳感器示數(shù)為F,則橡皮繩的勁度系數(shù)為______(用F、l1、l2表示)。
(3)將小球從P點(diǎn)由靜止釋放,在M點(diǎn)右側(cè)放置一速度傳感器,可測(cè)出傳感器所在位置的速度v。將小球連上2根、3根…橡皮繩,重復(fù)操作過(guò)程,測(cè)出多組速度數(shù)值,如下表所示。
橡皮繩 | 1根 | 2根 | 3根 | 4根 | 5根 | 6根 |
做功 | W | 2 W | 3 W | 4 W | 5 W | 6 W |
速度 | 1.01 | 1.41 | 1.73 | 2.00 | 2.24 | 2.45 |
速度平方 | 1.02 | 1.99 | 2.99 | 4.00 | 5.02 | 6.00 |
在坐標(biāo)系中描點(diǎn)、連線,作出W-v
(_______)
(4)由圖像可知,橡皮繩做功與小球獲得的速度的關(guān)系為_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為深圳市地標(biāo)建筑——平安金融大廈。其內(nèi)置觀光電梯,位于觀景臺(tái)的游客可鳥瞰深圳的景觀。電梯從地面到116層的觀景臺(tái)只需58s,整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷勻加速、勻速和勻減速,勻加速和勻減速階段的加速度大小相等,其上行最大加速度為10m/s。當(dāng)電梯加速上升時(shí),質(zhì)量為50kg的人站在置于電梯地板的臺(tái)秤上時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為65kg,g取10m/s2,求:
(1)電梯加速上升的加速度大。
(2)觀景臺(tái)距地面的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩帶電小球的質(zhì)量均為m,電荷量的大小均為Q(未知)。小球A系在長(zhǎng)為L的絕緣輕繩下端,小球B固定于懸掛點(diǎn)的正下方,平衡時(shí),小球A、B位于同一高度,輕繩與豎直方向成角。已知重力加速度為g,靜電力常量為k,則以下說(shuō)法正確的是( )
A.小球A、B帶異種電荷
B.小球A所受靜電力大小為
C.小球A、B所帶電荷量
D.若小球A的電荷量緩慢減小,則小球A的重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能增大
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