17.在光滑豎直墻面上,用斜向上的F=50N的推力把重為30N的物體推住,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則推力與墻面的夾角θ為53°;如果推力F方向不變,大小改為30N,此時物體的加速度大小為4m/s2

分析 對物體受力分析,受推力、重力、支持力,根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解推力與墻面的夾角θ.推力F方向不變,大小改為30N時物體向下做勻加速運動,由牛頓第二定律求加速度大小.

解答 解:物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,由平衡條件得:Fcosθ=G
解得:θ=53°
當(dāng)推力F方向不變,大小改為30N時物體向下做勻加速運動,由牛頓第二定律得:
G-F′cosθ=ma
又 m=$\frac{G}{g}$=$\frac{30}{10}$=3kg
聯(lián)立解得:a=4m/s2
故答案為:53°,4.

點評 此題為受力平衡的一個簡單應(yīng)用,物體受3個力的作用,采用的方法是正交分解法.也可以用合成法解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.A、B兩車在同一直線上同向運動,B車在A車的前面,A車以vA=10m/s 的速度向前勻速運動,某時刻B車關(guān)閉發(fā)動機,此時A、B相距s=200m,且B車速度vB=10m/s,B車所受的阻力恒為車重的0.1倍,g=10m/s2,那么A車追上B車所用的時間為(  )
A.15sB.20sC.25sD.30s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.質(zhì)量為1kg的物體A靜止在水平面上,它們之間的滑動摩擦因數(shù)為0.2,A受到水平拉力的作用(如圖甲),試根據(jù)F-t圖象,畫出v-t圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.“神舟”六號飛船完成了預(yù)定空間科學(xué)和技術(shù)試驗任務(wù)后,返回艙于2005年10月17日4時11分開始從太空向地球表面按預(yù)定軌道返回.在離地l0km的高度返回艙打開阻力降落傘減速下降,返回艙在這一過程中所受空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)(空氣阻力系數(shù))為k.已知返回艙的總質(zhì)量M=3000kg,所受空氣浮力恒定不變,且認(rèn)為豎直降落.從某時刻起開始計時,返回艙的運動v-t圖象如圖中的AD曲線所示,圖中AB是曲線在A點的切線,切線交于橫軸于B點的坐標(biāo)為( 10,0 ),CD是AD的漸近線,亦是平行于橫軸的直線,交縱軸于C點,C點的坐標(biāo)為( 0,6 ).請解決下列問題:(取g=10m/s2
(1)在初始時刻v0=160m/s時,它的加速度多大?
(2)推證空氣阻力系數(shù)k的表達式并算出其數(shù)值;
(3)返回艙在距地高度h=10m時,飛船底部的4個反推力小火箭點火工作,使其速度由6m/s迅速減至1m/s后落在地面上. 若忽略燃料質(zhì)量的減少對返回艙總質(zhì)量的影響,并忽略此階段速度變化而引起空氣阻力的變化,試估算每支小火箭的平均推力(計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.物體從A點由靜止出發(fā)以加速度a1做勻加速直線運動,到達C點后緊接著又以加速度a2做勻減速直線運動,到達B點時恰好停止.在AC和CB兩段運動過程中,下列說法正確的是( 。
A.物體通過的路程sAC和sCB一定相等
B.物體運動的加速度a1和a2大小一定相等
C.物體所用的時間tAC和tCB一定相同
D.物體的平均速度$\overline{v}$AC和$\overline{v}$CB一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示是用電壓表和電流表測電阻的一種連接方法,Rx為待測電阻.如果的讀數(shù)是4.50V,的讀數(shù)是25.0mA,電壓表的電阻是1.0kΩ,求:
(1)Rx的測量值;
(2)Rx的精確值.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實驗
(1)關(guān)于部分實驗步驟以下說法正確的是A
A.拉力大小可以直接由彈簧測力計讀出                     
B.記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細(xì)線畫一條線來表示
C.實驗過程中彈簧測力計的軸線可以與紙面不平行    
D.作力的圖示時,不同的拉力可以設(shè)定不同的標(biāo)度
(2)實驗中橡皮條的一端固定在P點,用A、B兩只彈簧測力計通過細(xì)繩拉結(jié)點C,使其伸長到O點,記下C、O點的位置,同時記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧測力計A、B的讀數(shù)分別為F1、F2,如圖甲,然后用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩拉橡皮條,使結(jié)點C仍然伸長到原來的O點,記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F.
①某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個力的合力,是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同(選填“相同”、“不同”)
②通過探究,得到力的合成遵循平行四邊形定則.
③若實驗中,用A、B兩只彈簧測力計把皮條上的結(jié)點拉到某一位置O,這時AO、BO間夾角∠AOB<90°,如圖2所示,現(xiàn)改變彈簧測力計A的拉力方向,使α角減小,但不改變它的拉力大小,那么要使結(jié)點仍被拉到O點,就應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計B拉力的大小及β角,則下列調(diào)整方法中,可行的方法是ABC
A.增大B的拉力和β角                          B.增大B的拉力,β角不變
C.增大B的拉力,減小β角                   D.B的拉力大小不變,增大β角

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.2016年10月19日,我國發(fā)射的“神舟十一號”飛船在393km高的軌道上運行的“天宮二號”成功對接.下列說法正確的是( 。
A.“神舟十一號”在加速升空過程中機械能守恒
B.對接后兩者繞地球做勻速圓周運動的速度小于7.9km/s
C.對接后兩者繞地球做勻速圓周運動的速度小于地球同步衛(wèi)星的運行速度
D.“神舟十一號”一定是在393km高的圓軌道上直接加速追上“天宮二號”完成

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,將兩條磁鐵吸在一起,豎直放置在水平桌面上,處于靜止,磁鐵A在上,磁鐵B在下,則關(guān)于A、B受力的說法中正確的是( 。
A.B對A的支持力等于A所受重力B.B對A的支持力大于A所受重力
C.A對B的壓力大于B對A的支持力D.A對B的壓力等于B對A的支持力

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同步練習(xí)冊答案