【題目】火星成為我國深空探測的第二顆星球，假設火星探測器在著陸前，繞火星表面勻速飛行（不計周圍其他天體的影響），宇航員測出飛行N圈用時t，已知地球質(zhì)量為M，地球半徑為R，火星半徑為r，地球表面重力加速度為g.則（　�。�

A. 火星探測器勻速飛行的速度約為

B. 火星探測器勻速飛行的向心加速度約為

C. 火星探測器的質(zhì)量為

D. 火星的平均密度為

【答案】B

【解析】試題分析：火星探測器在火星表面做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，根據(jù)線速度的定義求解線速度大小，根據(jù)向心加速度公式求解加速度，根據(jù)牛頓第二定律列式求解質(zhì)量，在結(jié)合密度的定義公式求解密度．

飛行N圈用時t，故速度為，故A錯誤；火星探測器勻速飛行的向心加速度約為，B正確；探測器受到的萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得，等式兩邊的質(zhì)量m約去了，無法求解探測器的質(zhì)量m，故C錯誤；探測器受到的萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得，質(zhì)量，故火星的平均密度為，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，垂直于紙面向里的勻強磁場分布在正方形 abcd 區(qū)域內(nèi)，O 點是 cd 邊的中點。一個帶正電的粒子僅在磁場力作用下，從 O 點沿紙面以垂直于 cd 邊的速度射入正方形內(nèi)，經(jīng)過時間t0 剛好從 c 點射出磁場�，F(xiàn)設法使該帶電粒子從 O 點沿紙面以與 od 成 30°角的方向、大小不同的速率射入正方形內(nèi)，則下列說法中正確的是

A. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是 5t0/3，則它一定從 cd 邊射出磁場

B. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是 2t0/3，則它一定從 ad 邊射出磁場

C. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是 5t0/4，則它一定從 bc 邊射出磁場

D. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是 t0，則它一定從 ab 邊射出磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】康普頓效應告訴我們，光子除了具有能量之外還有動量，光子能量為，而動量則為。一些科學家設想為航天器安裝一面由高強度的輕質(zhì)柔性薄膜涂上高反光率的材料而制成的“薄膜鏡片太陽帆”，利用太陽光驅(qū)動航天器做星際旅行�，F(xiàn)為某飛往火星的航天器安裝了一面積為S =4 xl04m2的太陽帆，且已知在某區(qū)域沿垂直于陽光方向太陽光在太陽帆單位面積上的功率約為p =1 kW/m2,光在真空中的傳播速度c =3.Ox 10s m/s。求該航天器在此區(qū)域因“太陽帆”所獲得的最大動力。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，提示:光子與太陽帆的碰撞可視為彈性碰撞，碰撞中光子動量變化量為△p=2p)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用密度為d、電阻率為ρ、粗細均勻的金屬導線制成兩個閉合正方形線框M和N，邊長均為L，線框M、N的導線橫截面積分別為S1、S2，且S1＞S2，如圖所示．勻強磁場僅存在于相對磁極之間，磁感應強度大小為B，其他地方的磁場忽略不計．金屬線框M水平放在磁場上邊界的狹縫間，線框平面與磁場方向平行，開始運動時可認為M的aa′邊和bb′邊都處在磁場中．線框N在線框M的正上方，與線框M相距為h．兩線框均從靜止開始同時釋放，其平面在下落過程中保持水平．設磁場區(qū)域在豎直方向足夠長，不計空氣阻力及兩線框間的相互作用．

(1)計算線框N剛進入磁場時產(chǎn)生的感應電流；

(2)在下落過程中，若線框N恰能追上線框M，N追上M時，M下落的高度為H，N追上M之前N一直做減速運動，求該過程中線框N產(chǎn)生的焦耳熱；

(3)若將線框M、N均由磁場上邊界處先后釋放，釋放的時間間隔為t，計算兩線框在運動過程中的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列與運動學相關的表述中，正確的是( )

A. 公交車通過某站臺過程中的速度是表示瞬時速度

B. 時間有方向，所以時間是矢量

C. 在描述運動時，參考系的選擇是任意的，并假定它不動

D. 路程和位移是兩個不同的物理量，在數(shù)值上不可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”，如圖甲所示。打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點O的距離如圖乙所示，那么：

（1）紙帶的______________（選填“左”或“右”）端與重物相連；

（2）從打下點A到打下點C的過程中重力勢能的減少量ΔEp=___________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

猜測：動能的增加量ΔEk最有可能___________勢能的減少量ΔEp（選填“>”“<”或“=”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，mA＝1 kg，mB＝2 kg，vA＝6 m/s，vB＝2 m/s.當A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A，B速度的可能值是(　　)

A. v′A＝5 m/s，v′B＝2.5 m/s

B. v′A＝2 m/s，v′B＝4 m/s

C. v′A＝－4 m/s，v′B＝7 m/s

D. v′A＝7 m/s，v′B＝1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直固定光滑的桿上套有質(zhì)量為m=1kg的珠子，輕彈簧一端固定在O點，另一端栓接在珠子上，桿上標記有A、B、C三點，其中A點與O點等高，且O到A的距離為8cm，B、C點與O點的連線分別與豎直方向成α角和β角，其中sinα=、，現(xiàn)將珠子從A點由靜止釋放，珠子將先后經(jīng)過B、C兩點，并能滑倒C點下方，若珠子經(jīng)過B點時彈簧處于原長狀態(tài)，經(jīng)過C點時速度最大，重力加速度取g=10m/s2。則（ ）

A. 珠子從A到C的一直做加速度逐漸減小的加速運動

B. 珠子在C點時彈簧的彈性勢能大于在A點時彈簧的彈性勢能

C. 彈簧的勁度系數(shù)

D. 珠子在C點時具有的動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．以下敘述中，正確的說法（）

A. 牛頓提出了萬有引力定律 B. 開普頓建立了行星運動定律

C. 卡文迪許測出了萬有引力常量G D. 哥白尼創(chuàng)立地心說

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