【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)繩相連的質(zhì)量均為m的兩個物體A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動摩擦因數(shù)μ相同,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好要發(fā)生滑動時,則下列說法正確的是( )
A. 此時繩子張力為1.5μmg
B. 此時圓盤的角速度為
C. 此時A所受的摩擦力方向沿半徑指向圓內(nèi)
D. 此時燒斷繩子,A仍相對盤靜止,B將做離心運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平傳送帶勻速運(yùn)動,速度大小為v,現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上.該工件初速度為零,當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達(dá)到v后與傳送帶保持相對靜止.設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的滑動摩擦系數(shù)為μ,則在工件相對傳送帶滑動的過程中下列說法正確的是( 。
A. 摩擦力對工件做的功為mv2
B. 系統(tǒng)增加的內(nèi)能為mv2
C. 傳送帶需額外做的功為mv2
D. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖1所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…并起來進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致,我們把橡皮筋對小車做的功可記作W、2W、3W…對每次打出的紙帶進(jìn)行處理,求出小車每次最后勻速運(yùn)動時的速度v,記錄數(shù)據(jù)如下.請思考并回答下列問題
功W | 0 | W | 2W | 3W | 4W | 5W | 6W |
v/(ms﹣1) | 0 | 1.00 | 1.41 | 1.73 | 2.00 | 2.24 | 2.45 |
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做__(填答案前的字母).
A.是為了釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大橡皮筋對小車的彈力
C.是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.是為了使橡皮筋松弛后小車做勻加速運(yùn)動
(2)據(jù)以上數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中作出W﹣v2圖象.
(3)根據(jù)圖象2可以做出判斷,力對小車所做的功與__.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙傳送帶傾斜放置,并以相同的恒定速率v逆時針運(yùn)動,兩傳送帶粗糙程度不同,但長度、傾角均相同。將一小物體分別從兩傳送帶頂端的A點(diǎn)無初速釋放,甲傳送帶上小物體到達(dá)底端B點(diǎn)時恰好達(dá)到速度v;乙傳送帶上小物體到達(dá)傳送帶中部的C點(diǎn)時速度恰好達(dá)到速度v,接著以速度v運(yùn)動到底端B點(diǎn)。則小物體從A運(yùn)動到B的過程中( )
A. 小物體在甲傳送帶上運(yùn)動的時間比在乙上的大
B. 小物體與甲傳送帶之間的動摩擦因數(shù)比乙之間的大
C. 兩傳送帶對小物體做功相等
D. 兩傳送帶因與小物體摩擦產(chǎn)生的熱量相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示AB為半徑R=1m四分之一光滑絕緣豎直圓弧軌道,在四分之一圓弧區(qū)域內(nèi)存在著E=1×106V/m豎直向上的勻強(qiáng)電場,有一質(zhì)量m=lkg帶電量q=1.4×10-5C正電荷的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)的正上方距離A點(diǎn)H處由靜止開始自由下落(不計空氣阻力),BC段為長L=2m,與物體動摩擦因數(shù)的粗糙絕緣水平面,CD段為傾角θ=530且離地面DE高h(yuǎn)=0.8m的斜面。已知sin530=0.8,cos530=0.6,求:
(1)若H=1m,物體能沿軌道AB到達(dá)最低點(diǎn),求它到達(dá)B點(diǎn)時對軌道的壓力大;
(2)若H=0.85m,計算物體從C處射出后打到的位置(不討論物體的反彈以后的情況);
(3)通過你的計算判斷:是否存在某一H值,能使物體沿軌道AB經(jīng)過最低點(diǎn)B后最終停在距離B點(diǎn)0.8m處。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】說明原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的是
A. 質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)B. 天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
C. 電子的發(fā)現(xiàn)D. α粒子散射實驗
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在均勻介質(zhì)中的一條直線上的兩個振源A、B相距6 m,振動頻率相等。t0=0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,A的振動圖象為甲,B的振動圖象為乙。若由A向右傳播的機(jī)械波與由B向左傳播的機(jī)械波在t1=0.3 s時恰好相遇,則下列判斷正確的是 ( )
A. 兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s
B. 兩列波的波長都是2 m
C. 在兩列波相遇過程中,中點(diǎn)C為振動加強(qiáng)點(diǎn)
D. t2=0.75 s時刻B點(diǎn)經(jīng)過平衡位置且振動方向向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。
(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1________m2。
(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,如何調(diào)整斜槽?_______
(3)之后的實驗步驟為:
A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙。
B.確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O。
C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P。
D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽滑下,與球2正碰后,確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N。
E.用刻度尺量OM、OP、ON的長度。
F.看是否相等,以驗證動量守恒。
上述步驟有幾步不完善或有錯誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在平直公路上由靜止開始運(yùn)動,第1秒內(nèi)通過5m,第2秒內(nèi)通過10m,第3秒內(nèi)通過20m,第4s內(nèi)通過10m,第5s內(nèi)通過5m,5s末停止.則最初兩秒內(nèi)汽車的平均速度為_______m/s,最后兩秒內(nèi)汽車的平均速度為_______m/s,5秒內(nèi)平均速度為_______m/s.
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