【題目】如圖所示,豎直放置的光滑圓柱形絕熱氣缸,上端開口,有一質(zhì)量m=10kg、橫截面積S=10cm2的絕熱活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi),在氣缸內(nèi)距缸底h=0.2m處有體積可忽略的卡環(huán)a、b,使活塞只能向上滑動(dòng)。開始時(shí)活塞擱在a、b上,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),溫度為T0=200K.現(xiàn)通過內(nèi)部電熱絲緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體,直至活塞恰好離開a、b.已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa.(g取10m/s2)求:
(1)活塞恰要離開a、b時(shí),缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p1;
(2)當(dāng)活塞緩慢上升△h=0.1m時(shí)(活塞未滑出氣缸)缸內(nèi)氣體的溫度出T為多少?
(3)若從開始加熱到活塞緩慢上升△h=0.1m的全過程中電陽絲放熱52J,求氣體內(nèi)能的變化量△U
【答案】(1)2.0×105pa;(2)600K;(3)32J
【解析】
(1)活塞恰要離開ab時(shí),由活塞平衡有:p0S+mg=p1S
可得缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為:
(2)當(dāng)活塞緩慢上升△h=0.1m時(shí),缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p1,理想氣體狀態(tài)方程有:
代入數(shù)據(jù)可得:T=600K
(3)從開始加熱到活塞緩慢上升△h=0.1m的全過程中,氣體對(duì)外界做功為:
W=-p1S△h=-20J
全過程中電陽絲放熱52J,即氣體吸收熱量為:Q=52J
根據(jù)熱力學(xué)第一定律:△U=W+Q
可得:△U=32J
即氣體內(nèi)能增加了32J。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為傾角θ=37°的斜面軌道,軌道的AC部分光滑,CB部分粗糙。BP為圓心角等于143°,半徑R=1m的豎直光滑圓弧形軌道,兩軌道相切于B點(diǎn),P、O兩點(diǎn)在同一豎直線上。一輕彈簧一端固定在A點(diǎn),另一自由端在斜面上C點(diǎn)處,現(xiàn)將一質(zhì)量m = 2kg的物塊緩慢壓縮彈簧到D點(diǎn)(不栓接),且CD的距離為x0=1m,此時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能為EP=156J,F(xiàn)從D點(diǎn)釋放物塊,物塊在CB段勻減速運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為a=8 m/s2,物塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)后恰能到達(dá)P點(diǎn)。(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。求:
(1)物塊第一次通過C點(diǎn)的速度大小vc和第一次到達(dá)P點(diǎn)的速度大小vp;
(2)斜面軌道上B、C兩點(diǎn)間的距離x;
(3)若在P處安裝一個(gè)豎直彈性擋板,小物塊與擋板碰撞后速度反向,速度大小不變,小物塊與彈簧相互作用不損失機(jī)械能,試通過計(jì)算判斷物塊在第一次與擋板碰撞后的運(yùn)動(dòng)過程中是否會(huì)脫離軌道?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在同一條筆直的公路上行駛的三輛汽車a,b,c,它們的x-t圖象如圖所示汽車a對(duì)應(yīng)的圖象是條拋物線,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,10),下列說法正確的是( 。
A. b和c兩汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩汽車的速度相同
B. 在內(nèi),a,b兩汽車間的距離均勻增大
C. 汽車c的速度逐漸增大
D. 汽車a在5s末的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)發(fā)電示意圖如圖所示,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是
A. 轉(zhuǎn)到圖甲位置時(shí),通過線圈的磁通量變化率最大
B. 轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
C. 轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大
D. 轉(zhuǎn)到圖丁位置時(shí),AB邊感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>A→B
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用一段長(zhǎng)電阻絲測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,接好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,將導(dǎo)線的接頭O分別連接上電阻絲的a、b、c、d四位置并閉合電路測(cè)量。(電壓表、電流表均為理想電表)
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇從電阻絲的左端a開始而不是從電阻絲的最右端開始的主要原因是___
A.操作簡(jiǎn)便,方便實(shí)驗(yàn)
B.防止因電阻過小而燒壞電源,保護(hù)電路
C.測(cè)量更多組數(shù)據(jù),減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.隨機(jī)實(shí)驗(yàn),從哪端開始都可以
(2)實(shí)驗(yàn)中得到兩電表讀數(shù)如下:
經(jīng)檢查電阻絲某處發(fā)生斷路。根據(jù)表格里的數(shù)據(jù),可推斷發(fā)生斷路位置在______(填寫字母)兩點(diǎn)之間,電源內(nèi)阻為______Ω
(3)該同學(xué)使用的是均勻電阻絲a、b、c、d四點(diǎn)等間距,在不修復(fù)電阻絲的情況下,O與電阻絲任意位置連接,不可能出現(xiàn)的電表讀數(shù)是______
A.1.15V B .1.30V C .0.24A D .0.35A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為1:2,正弦交流電源電壓為U=12V,電阻R1= lΩ,R2=2Ω,滑動(dòng)變阻器R3最大阻值為20Ω,滑片P處于中間位置,則
A. R1與R2消耗的電功率相等
B. 通過R1的電流為3A
C. 若向上移動(dòng)P,電源輸出功率將變大
D. 若向上移動(dòng)P,電壓表讀數(shù)將變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)可以釋放出大量的能量,這些能量以電磁波輻射的形式向四面八方輻射出去,其總功率達(dá)P=3.8×1026 W.
(1)估算太陽每秒鐘的質(zhì)量虧損.
(2)設(shè)太陽上的核反應(yīng)都是4→+2+2ν+28 MeV這種形式的反應(yīng)(ν是中微子,其質(zhì)量遠(yuǎn)小于電子質(zhì)量,是穿透力極強(qiáng)的中性粒子),地日距離L=1.5×1011 m,試估算每秒鐘太陽垂直照射地面上每平方米有多少中微子到達(dá).
(3)假設(shè)原始太陽全部由質(zhì)子和電子組成,并且只有10%的質(zhì)子可供“燃燒”,試估算太陽的壽命(太陽的質(zhì)量為2.0×1030 kg,質(zhì)子的質(zhì)量為1.67×10-27 kg).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,擺錘A拴在長(zhǎng)為L的輕繩一端,輕繩另一端固定在O點(diǎn),在A上放一個(gè)質(zhì)量很小的小鐵塊,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩與豎直方向成θ角,由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P的阻擋而停止運(yùn)動(dòng),之后鐵塊將飛離擺錘做平拋運(yùn)動(dòng)。
(1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。為了求出這一速度,還應(yīng)測(cè)量的物理量有__________。
(2)用測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v=__________。
(3)用已知的和測(cè)得的物理量表示擺錘在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電影里兩名槍手在房間對(duì)決,他們各自背靠墻壁,一左一右假設(shè)他們之間的地面光滑隨機(jī)放著一均勻木塊到左右兩邊的距離不一樣。兩人拿著相同的步槍和相同的子彈同時(shí)朝木塊射擊一發(fā)子彈聽天由命。但是子彈都沒有射穿木塊兩人都活了下來反而成為了好朋友。假設(shè)你是偵探仔細(xì)觀察木塊發(fā)現(xiàn)右邊的射孔(彈痕)更深。設(shè)子彈與木塊的作用力大小一樣,請(qǐng)你分析一下,哪個(gè)結(jié)論是正確的( 。
A. 開始時(shí),木塊更靠近左邊的人,左邊的人相對(duì)更安全
B. 開始時(shí),木塊更靠近左邊的人,右邊的人相對(duì)更安
C. 開始時(shí)木塊更幕近右邊的人左邊的人相對(duì)更安全區(qū)
D. 開始時(shí),木塊更靠近右邊的人,右邊的人相對(duì)更安全
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