【題目】描述物體的運(yùn)動時往往需要選定合適的參考系,物理學(xué)中對某些物理量的判斷時,也具有相對性,下列物理量沒有相對性的是( )
A. 重力勢能B. 電勢C. 電場強(qiáng)度D. 電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,玻璃球冠的折射率為,其底面鍍銀,底面的半徑是球半徑的倍;在過球心O且垂直于底面的平面(紙面)內(nèi),有一與底面垂直的光線射到玻璃球冠上的M點(diǎn),該光線的延長線恰好過底面邊緣上的A點(diǎn)。求該光線從球面射出的方向相對于其初始入射方向的偏角。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是( )
A. 放在該點(diǎn)的通電直導(dǎo)線所受的磁場力的方向
B. 放在該點(diǎn)的正檢驗(yàn)電荷所受的磁場力的方向
C. 放在該點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向
D. 放在該點(diǎn)的小磁針靜止時S極所指的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了如圖乙所示的一條紙帶,F(xiàn)選取紙帶上某清晰的點(diǎn)標(biāo)為0,然后每兩個計(jì)時點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)記為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)l、2、3、4、5、6與0點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6。(重力加速度為g)
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期為T,可求出打各個計(jì)數(shù)點(diǎn)時對應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計(jì)算式v5=_____。
(2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)0時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計(jì)數(shù)點(diǎn)時對應(yīng)重錘的勢能Epi和動能Eki,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時對應(yīng)重錘的勢能Ep3=_____ (用題中所給物理量的符號表示);接著在E—h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對值為k1,Ek-h圖線的斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1_____k2(填“>”、“<”或“=”)時重錘的機(jī)械能守恒。
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是_____
A.實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源 |
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些 |
C.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放紙帶后接通電源 |
D.圖丙Ek—h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時的動能 |
(4)無論如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和措施,總有重力勢能的改變量大于動能的改變量,原因是:_____。
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【題目】有三個力F1、F2、F3作用于一點(diǎn),F1=F2=F3=10N,且相互成120°角,若只將F1減小為5N,方向不變,則此時合力大小是( 。
A. 25N B. 15N C. 5N D. 0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高臺跳水運(yùn)動員從離開跳臺到接觸水面的一段時間內(nèi),空氣阻力不能忽略,以下說法正確的是( 。
A. 運(yùn)動員處于失重狀態(tài)B. 運(yùn)動員處于超重狀態(tài)
C. 空氣阻力對運(yùn)動員做負(fù)功D. 運(yùn)動員的機(jī)械能逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是___________
A. 低于0℃時,水將停止蒸發(fā)
B. 液體的溫度越低,其飽和汽壓越小
C. 氣體壓強(qiáng)是氣體分子間斥力的宏觀表現(xiàn)
D. 在細(xì)管中浸潤和不浸潤的液體均可產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象
E. 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢
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【題目】下列說法中正確的是
A. 法拉第通過研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象得出了法拉第電磁感應(yīng)定律
B. 安培通過研究電荷之間相互作用的規(guī)律得到了安培定則
C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D. 湯姆孫通過油滴實(shí)驗(yàn)精確測定了元電荷e的電荷量
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【題目】用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足 條件時,可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是 .
A.平衡摩擦力時,不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時,先接通打點(diǎn)計(jì)時器電源,再放開小車
D.小車運(yùn)動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時器打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車運(yùn)動的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a ~圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時,圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是 .
A.改畫a與的關(guān)系圖線
B.改畫a與的關(guān)系圖線
C.改畫 a與的關(guān)系圖線
D.改畫a與的關(guān)系圖線
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