A. | 有的光是波,有的光是粒子 | |
B. | 光的頻率越高,其波動性越明顯;光的頻率越低,其粒子性越明顯 | |
C. | 光的波動性可以看作是大量光子運動的規(guī)律 | |
D. | 光電效應現(xiàn)象反映了光的波動性 |
分析 光子既有波動性又有粒子性,波粒二象性中所說的波是一種概率波,對大量光子才有意義.波粒二象性中所說的粒子,是指其不連續(xù)性,是一份能量.個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性;大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性.
解答 解:A、光的波粒二象性是指光既有波動性又有粒子性,不能說有的光是波,有的光是粒子,故A錯誤;
B、光的頻率越高時,波長越短,其粒子性越明顯,光的頻率越低,光的波長越長,其波動性越明顯,故B錯誤;
C、個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性;大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性,故C正確;
D、光電效應現(xiàn)象和康普頓效應都反映了光的粒子性,故D錯誤;
故選:C.
點評 光的波粒二象性是指光有時表現(xiàn)為波動性,有時表現(xiàn)為粒子性.光的頻率越高時,波長越短,其粒子性越明顯,光的頻率越低,光的波長越長,其波動性越明顯.光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有波動性,光電效應現(xiàn)象和康普頓效應都反映了光的粒子性.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${{\;}_{90}^{232}Th}$衰變成${\;}_{82}^{208}Pb$要經(jīng)過 6 次 a 衰變和 4 次 β 衰變 | |
B. | 湯姆孫的 a粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構 | |
C. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
D. | 質(zhì)能方程反映出能量與質(zhì)量是統(tǒng)一的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的速度大于等于分運動的速度大小之和 | |
B. | 合運動與分運動具有同時性 | |
C. | 物體的兩個分運動若是直線運動,則它的合運動一定是直線運動 | |
D. | 若合運動是曲線運動,則其分運動至少有一個是曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的半徑r1和r2之比為2:1 | |
B. | 粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中圓周運動的周期T1和T2之比為1:2 | |
C. | 粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中所用的時間t1和t2之比為2:1 | |
D. | 粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的磁感應強度大小B1和B2之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線速度之比vA:vB:vC=3:1:1 | B. | 線速度之比vA:vB:vC=3:3:2 | ||
C. | 角速度之比ωA:ωB:ωC=3:1:1 | D. | 角速度之比ωA:ωB:ωC=3:3:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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