19.下列有關(guān)運動的說法正確的是( 。
A.圖甲A球在水平面做勻速圓周運動,A球角速度越大則偏離豎直方向的θ角越大
B.圖乙質(zhì)量為m的小球到達(dá)最高點時對管壁的壓力大小為3mg,則此時小球的速度大小為2$\sqrt{gr}$
C.圖丙皮帶輪上b點的加速度小于a點的加速度
D.圖丁用鐵錘水平打擊彈簧片后,B球比A球先著地

分析 圖甲中小球靠重力和拉力的合力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出角速度的表達(dá)式,從而分析判斷;圖B中,小球在最高點靠重力和彈力的合力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出最高點的速度.圖丙中,抓住b、c的角速度相等,根據(jù)a=rω2得出加速度之比,抓住a、c的線速度相等,根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$得出加速度之比,從而比較a、b的加速度大。畧D丁中,由于平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,則兩球同時落地.

解答 解:A、圖甲A球在水平面做勻速圓周運動,靠重力和拉力的合力提供向心力,有:mgtanθ=m•Lsinθω2,解得ω=$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$,知角速度越大,偏離豎直方向的θ角越大,故A正確.
B、圖乙質(zhì)量為m的小球到達(dá)最高點時對管壁的壓力大小為3mg,根據(jù)牛頓第二定律得,$mg+{F}_{N}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,解得v=$\sqrt{4gr}=2\sqrt{gr}$,故B正確.
C、b、c的角速度相等,根據(jù)a=rω2知,b、c的加速度之比為1:2,a、c的線速度相等,根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$知,a、c的加速度之比為2:1,可知b點的加速度小于a點的加速度,故C正確.
D、平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,可知A、B兩球同時著地,故D錯誤.
故選:ABC.

點評 AB選項中,關(guān)鍵知道小球做圓周運動向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進行求解.對于C選項,關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動,角速度相等,靠傳送帶傳動,輪子邊緣上的點線速度大小相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.由于銀河系外某雙黑洞系統(tǒng)的合并,北京時間2016年2月11日,美國國家科學(xué)基金會(NSF)宣布人類首次直接探測到了引力波,印證了愛因斯坦的預(yù)言.其實中國重大引力波探測工程“天琴計劃”也已經(jīng)于2015年7月份正式啟動,“天琴計劃”的其中一個階段就是需要發(fā)射三顆地球高軌衛(wèi)星進行引力波探測,假設(shè)我國發(fā)射的其中一顆高軌衛(wèi)星以速度v沿圓形軌道環(huán)繞地球做勻速圓周運動,其周期為T,地球半徑為R,引力常量為G,根據(jù)以上所給條件,試求:
(1)地球的質(zhì)量M;
(2)地球的平均密度(已知球體體積V=$\frac{4}{3}$πR3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.冷戰(zhàn)時期,前蘇聯(lián)科學(xué)家決定用一種簡單而暴力的方式探索地球,計劃鉆出一個直指地心的“超級深井”(如圖1),執(zhí)行到井深約12300米時被停止,原因不明.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零.如圖2所示,假設(shè)地球半徑為R、地表重力加速度為g0,質(zhì)量分布均勻,不考慮自轉(zhuǎn).為研究位于地球內(nèi)部P點(OP=r)的小球所受引力,可將地球視為無數(shù)個同心球殼,其中半徑大于r的球殼對小球的引力為零;即小球僅受到半徑為r的球體的引力作用.(球體積公式V=$\frac{4π}{3}$R3
(1)求P點重力加速度g,并在圖3中補充完成g~r圖象 (r>R部分已經(jīng)給出).
(2)若井深A(yù)P=$\frac{R}{2}$,從井口釋放一質(zhì)量為m的小球,落至P點時,速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.已知萬有引力常量G,現(xiàn)在給出下列各組數(shù)據(jù),能夠求出地球質(zhì)量的是( 。
A.地球繞太陽運行的周期T和地球繞太陽中心的距離R
B.月球繞地球運行的周期T和月球離地球中心的距離R
C.人造地球衛(wèi)星在地面附近運行的速度v和運動周期T
D.地球自轉(zhuǎn)周期T和地球的平均密度ρ

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m,固定在輕彈簧的兩端,分別用細(xì)繩懸于O點,其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處,已知兩球均處于平衡狀態(tài),OAB恰好構(gòu)成一個正三角形,則下列說法正確的是(重力加速度為g)( 。
A.球A可能受到四個力的作用
B.彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力
C.若把彈簧剪斷,則剪斷瞬間繩OA的拉力不變
D.若把繩OB剪斷,則剪斷瞬間B球的加速度方向由B指向O

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F′是力F1和F2的合力的實際測量值.
(2)下列說法可以減小實驗誤差的是CD
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,電路中A、B是規(guī)格相同的燈泡,L是電阻可忽略不計的電感線圈,那么( 。 
A.斷開S,B立即熄滅,A閃亮一下后熄滅
B.合上S,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B一樣亮
C.斷開S,A立即熄滅,B由亮變暗后熄滅
D.合上S,A、B逐漸變亮,最后A、B一樣亮

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.為了只用一根輕彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),設(shè)計了下述實驗:第一步:如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止;測得彈簧壓縮量d與滑塊向右滑行的距離s的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
試驗次數(shù)1234
d/cm0.501.002.004.00
s/cm5.0219.9980.05320.10
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出滑塊滑行距離s與彈簧壓縮量d間的關(guān)系應(yīng)是s與d的平方成正比.
第二步:為了測出彈簧的勁度系數(shù),將滑塊掛在豎直固定的彈簧下端,彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài).測得彈簧伸長量為△L,滑塊質(zhì)量為m,則彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{mg}{△L}$.
用測得的物理量d、s、△L表示滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{koeka0c^{2}}{2s}$△L(彈簧彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}k{x}^{2}$,k為勁度系數(shù),x為形變量)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖所示,在“研究平拋物體的運動”的實驗時,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.6cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是0.80m/s,小球在b點的速率是1.0m/s.(取g=10m/s2結(jié)果保留2位)

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