【題目】下列哪個(gè)儀器測(cè)量的物理量不是力學(xué)基本量（ ）

A.托盤天平B.刻度尺C.秒表D.測(cè)力計(jì)

【答案】D

【解析】

A、托盤天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器，是測(cè)量的力學(xué)基本量，所以A正確；

B、刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器，是測(cè)量的力學(xué)基本量，所以B正確；

C、秒表是測(cè)量時(shí)間的儀器，是測(cè)量的力學(xué)基本量，所以C正確；

D、測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的儀器．力不是基本物理量．所以D錯(cuò)誤；

本題選測(cè)量的物理量不是力學(xué)基本量的，故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40 cm.電源電動(dòng)勢(shì)E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=9Ω。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4 m/s豎直向上射入板間。若小球帶電荷量為，質(zhì)量為，不考慮空氣阻力。那么，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大時(shí)，小球恰能到達(dá)A板？此時(shí)電源的輸出功率是多大？(取g=10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)力代替幾個(gè)力，使它們的作用效果相同，所采用的科學(xué)研究方法是（ ）

A.控制變量法B.比值定義法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定的軌道ABC如圖所示，其中水平軌道AB與半徑為R的光滑圓弧軌道BC相連接，AB與圓弧相切于B點(diǎn)．質(zhì)量為m的小物塊靜止在水平軌道上的P點(diǎn)，它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，PB=2R．現(xiàn)用大小等于2mg的水平恒力推動(dòng)小物塊，當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，立即撤去推力．（小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)．）

（1）求小物塊沿圓弧軌道上升后，可能達(dá)到的最高點(diǎn)距AB面的高度H．

（2）如果水平軌道AB足夠長(zhǎng)，試確定小物塊最終停在何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路和U﹣I圖象如下，回答下列問題：

①現(xiàn)備有以下器材：

A．干電池1個(gè) B．滑動(dòng)變阻器（0～50Ω）

D．電壓表（0～3V） E．電壓表（0～15V）

F．電流表（0～0．6A） G．電流表（0～3A）

其中電流表應(yīng)選______，電壓表應(yīng)選______．（填字母代號(hào)）

②根據(jù)圖線讀出電池的電動(dòng)勢(shì)E=__________V，電池的內(nèi)阻 r =________Ω .

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

B. 手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來越大

C. 手掌對(duì)蘋果的支持力越來越小

D. 蘋果所受的合外力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小船渡河，河寬d=180m，水流速度v1=2.5m/s
（1）若船在靜水中的速度為v2=5m/s，求：
①欲使船在最短的時(shí)間內(nèi)渡河，船頭應(yīng)朝什么方向？用多長(zhǎng)時(shí)間？位移是多少？
②欲使船渡河的航程最短，船頭應(yīng)朝什么方向？用多長(zhǎng)時(shí)間？位移是多少？
（2）若船在靜水中的速度v2=1.5m/s，要使船渡河的航程最短，船頭應(yīng)朝什么方向？用多長(zhǎng)時(shí)間？位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線的說法正確的有（　�。�

A.電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不相交

B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是距離相等的平行直線

C.電場(chǎng)線從負(fù)電荷出發(fā)，終止于正電荷

D.在同一幅電場(chǎng)分布圖中電場(chǎng)越弱的地方，電場(chǎng)線越密

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　�。�

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法

B. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t→0時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了理想模型法

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