【題目】科學(xué)家們對光電效應(yīng)的深研究對發(fā)展量子理論起了根本性的作用,下列說法正確的是(  )

A.愛因斯坦最先發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象,并提出光電效應(yīng)方程,成功解釋了此現(xiàn)象

B.光電效應(yīng)中遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的光強(qiáng)無關(guān)

C.光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光具有波粒二象性

D.不同頻率的光照射同一種金屬時,若均能發(fā)生光電效應(yīng),光電子的最大初動能相等

【答案】B

【解析】

A.光電效應(yīng)是由林茲首先發(fā)現(xiàn)的,故A錯誤;

B.遏止電壓大小與入射光的頻率有關(guān)與入射光的光強(qiáng)無關(guān),保持入射光的光強(qiáng)不變,若低于遏止頻率,則沒有光電流產(chǎn)生,故B正確;

C.光電效應(yīng)理象揭示了光具有粒子性,故C錯誤;

D.根據(jù)光電效應(yīng)方程得,當(dāng)頻率越高,電子的最大初動能越大,故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲,乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動,其速度一時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示,已知兩車在時刻并排行駛,下列說法正確的是( 。

A.兩車在時刻也并排行駛

B.在時間t=0時乙車在后,甲車在前

C.甲車的加速度大小先增大后減小

D.乙車的加速度大小先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國正在進(jìn)行的探月工程是高新技術(shù)領(lǐng)域的一次重大科技活動,在探月工程中飛行器成功變軌至關(guān)重要。如圖所示,假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛行器在距月球表面高度為3R的圓形軌道上運動,到達(dá)軌道的A點點火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點B再次點火進(jìn)入近月軌道繞月球做圓周運動,則(  )

A.衛(wèi)星在軌道的運動周期可能大于軌道的運動周期

B.飛行器在軌道上繞月球運行一周所需的時間為

C.衛(wèi)星在軌道經(jīng)過B點時的速度一定小于月球的第一宇宙速度

D.只有萬有引力作用情況下,飛行器在軌道上通過B點的加速度大于在軌道上通過B點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。其主要實驗步驟如下:

(1)用弾簧測力計測量5個相同的鉤碼受到的總重力,其示數(shù)如圖乙所示,則彈簧測力計的示數(shù)為________N,每個鉤碼受到的重力大小為______N

(2)將繞過定滑輪的柔軟輕繩兩端分別與木塊和彈簧測力計連接,在木塊上放鉤碼;調(diào)整實驗桌使木板水平,調(diào)整滑輪位置使滑輪與木塊間的輕繩平行木板。

(3)向左緩慢拉動木板,待彈簧測力計指針穩(wěn)定時讀出彈簧測力計的示數(shù)。

(4)每次往本塊上添加一個鉤碼,重復(fù)步噪(3).根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出彈簧測力計示數(shù)F與鉤碼個數(shù)n的關(guān)系圖象如圖丙所示,則本塊與木板間的動摩擦因數(shù)為_______,木塊受到的重力大小為________N,(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個嚙合的齒輪,其中小齒輪半徑為10 cm,大齒輪半徑為20 cm,大齒輪中C點離圓心O2的距離為10 cm,A、B兩點分別為兩個齒輪邊緣上的點,則A、BC三點的(  )

A. 線速度之比是1:1:1

B. 角速度之比是1:1:1

C. 向心加速度之比是421

D. 轉(zhuǎn)動周期之比是122

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=1.0 kg的小物塊,它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ=0.25,且與臺階邊緣O點的距離s=5 m.在臺階右側(cè)固定了一個1/4圓弧擋板,圓弧半徑R=5 m,今以O點為原點建立平面直角坐標(biāo)系.現(xiàn)用F=5 N的水平恒力拉動小物塊,已知重力加速度g10 m/s2.

(1)為使小物塊不能擊中擋板,求拉力F作用的最長時間;

(2)若小物塊在水平臺階上運動時,水平恒力一直作用在小物塊上,當(dāng)小物塊過O點時撤去拉力,求小物塊擊中擋板上的位置的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)的因素的實驗裝置如圖所示。下列說法正確的是(  

A.實驗中,只將電容器b板向右移,靜電計指針的張角變小

B.實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小

C.實驗中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計指針的張角變小

D.實驗中,只增加極板所帶電荷量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一絕緣細(xì)桿的兩端各固定著一個小球,兩小球帶有等量異號的電荷,處于勻強(qiáng)電場中,電場方向如圖中箭頭所示.開始時,細(xì)桿與電場方向垂直,即在圖中Ⅰ所示的位置;接著使細(xì)桿繞其中心轉(zhuǎn)過90°,到達(dá)圖中Ⅱ所示的位置;最后,使細(xì)桿移到圖中Ⅲ所示的位置.以W1表示細(xì)桿由位置Ⅰ到位置Ⅱ過程中電場力對兩小球所做的功,W2表示細(xì)桿由位置Ⅱ到位置Ⅲ過程中電場力對兩小球所做的功,則有

A. W1=0,W2≠0 B. W1=0,W2=0

C. W1≠0,W2=0 D. W1≠0,W2≠0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細(xì)繩與

車頂相連.小球某時刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為N,細(xì)繩對

小球的拉力為T,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的 ( )

A. 若小車向左運動,N可能為零B. 若小車向左運動,T可能為零

C. 若小車向右運動,N不可能為D. 若小車向右運動,T不可能為零

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