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（2012?金山區(qū)一模）如圖為某一控制小燈泡點亮和熄滅的簡單邏輯電路圖，有光照時電阻R?的阻值將顯著變小，電路中的虛線框內應為
非
非
門（選填“與”、“或”或“非”），當
無
無
光照射電阻R?時，小燈泡L發(fā)光（選填“有”或“無”）．
分析：根據門電路的符號判斷該門電路為非門；當輸出端為高電勢時，燈泡會發(fā)光，為低電勢時，燈泡不發(fā)光，所以判斷燈泡發(fā)光還是不發(fā)光，看輸入端是高電勢還是低電勢．
解答：解：該邏輯電路為非門電路．非門的特點輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)相反，當電阻R′受到光照時，其阻值將變得遠小于R．則R兩端的電勢差大，R′兩端間的電勢差小，則輸入端為高電勢，那么輸出端為低電勢，小燈泡L不發(fā)光．當電阻R′無光照時，其阻值將變得遠大于R．則R兩端的電勢差小，R′兩端間的電勢差大，則輸入端為低電勢，那么輸出端為高電勢，小燈泡L發(fā)光
故答案為：非，無．
點評：解決本題的關鍵知道門電路的各種符號，以及非門的特點，即輸入狀態(tài)與輸出狀態(tài)相反．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?金山區(qū)一模）如圖所示，質量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上，質量為m的小物體放在木板上最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，使物體從靜止開始做勻加速直線運動．已知物體和木板之間的摩擦力為f．當物體滑到木板的最右端時，木板運動的距離為x，則在此過程中（　　）

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（2012?金山區(qū)一模）圖中標出了磁感應強度B、電流I和其所受磁場力F的方向，正確的是（　�。�

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（2012?金山區(qū)一模）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）某同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，各組實驗的測量數據如下．
組別 擺球材料 擺長L/m 最大擺角 全振動次數
N/次
1 銅 0.40 15° 20
2 鐵 1.00 5° 50
3 鋁 0.40 15° 10
4 木 1.00 5° 50
若要計算當地的重力加速度值，應選用第
2
2
組實驗數據． 
（2）甲同學選擇了合理的實驗裝置后，測量出幾組不同擺長L和周期T的數值，畫出如圖T2-L圖象中的實線OM，并算出圖線的斜率為k，則當地的重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
（用符號表示）．
（3）乙同學也進行了與甲同學同樣的實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學做出的T2-L圖象為
B
B

A．虛線①，不平行實線OM  B．虛線②，平行實線OM
C．虛線③，平行實線OM    D．虛線④，不平行實線OM．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?金山區(qū)一模）如圖所示，兩個完全相同的波源在介質中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實線表示波峰，虛線表示波谷，則（　　）

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