如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實(shí)驗(yàn)中，懸掛在O點(diǎn)的一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線下端有一個(gè)帶電量Q不變的小球A，其質(zhì)量為m，緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷q的小球B，使A始終靜止于懸線偏離豎直方向θ處，當(dāng)B放置于某個(gè)地方時(shí)，AB間的距離最遠(yuǎn)，則此時(shí)的最遠(yuǎn)距離為多少？（A、B球可看成點(diǎn)電荷）（　�。�
A．r=
kQq
mg
B．r=
kQq
mgtanθ
C．r=
kQq
mgsinθ
D．r=
kQq
mgcosθ

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，則小球受重力mg，繩拉力T，施加庫(kù)侖力F，應(yīng)有F與T合力與mg等大反向，即F與T的合力為G′=mg．如圖所示，

在合力G′一定時(shí)，其一分力T方向一定的前提下，另一分力的最小值由三角形定則可知F應(yīng)垂直繩所在的直線，
故F=mgsinθ．
由庫(kù)侖定律：K
Qq
r2
=mgsinθ
得：r=
kQq
mgsinθ

故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示為一攀巖運(yùn)動(dòng)員，正在豎直崖壁上攀登，由于身背很重的行裝，重心上移至肩部的O點(diǎn)，總質(zhì)量為75kg，此時(shí)手臂與身體垂直．手臂與崖壁夾角θ為60°，求此時(shí)手受到的拉力和腳受到的作用力（設(shè)手受到的拉力和腳受到的作用力均通過(guò)重心O，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)量3kg的物體，放在傾角α=30°的固定斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
3
3
，如圖甲、乙、丙三種情況下處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．僅甲圖B．僅乙圖
C．僅丙圖D．甲、乙、丙三圖

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，節(jié)日期間小強(qiáng)站在水平河岸旁邊欣賞風(fēng)景，他手中牽住一重為10N的輕氣球，由于受水平風(fēng)力的影響，系氣球的輕繩與水平成370角．已知空氣對(duì)氣球的浮力為16N，小強(qiáng)重500N，小強(qiáng)受的浮力不計(jì)．（g=10m/s）
求：（1）水平風(fēng)力和繩子拉力的大�。╯in37°=0.6cos37°=0.8）
（2）小強(qiáng)對(duì)地面的壓力大小
（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，小強(qiáng)對(duì)地面的壓力是否變化？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，一根輕繩上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)重量為G的小球，開始時(shí)輕繩處于垂直狀態(tài)，輕繩所能承受的最大拉力為2G，現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)方向始終水平向右的力F，使球緩慢地移動(dòng)，則在小球緩慢地移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．力F逐漸增大
B．力F的最大值為
3
G
C．力F的最大值為2G
D．輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，OA、OB、OC三根繩上的拉力分別是T1、T2、T3，若懸點(diǎn)A不動(dòng)，懸點(diǎn)B向右移動(dòng)，則三根繩上的拉力變化情況為（　　）
A．只有T1增大B．只有T2增大
C．T1、T2均增大D．T2先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列幾種情況中，物體處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．靜止在粗糙水平面上的物體
B．沿光滑斜面自由下滑的物體
C．做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體
D．在不光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的木塊

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，支桿AB的長(zhǎng)度都一樣，B端均用鉸鏈固定，一繩系住A端，另一繩懸掛重物，且重物都是G，桿重不計(jì)，那么桿AB受力最小的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量為m的木箱放在傾角為θ的斜面上，它跟斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，為使木箱沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，可對(duì)木箱施加一個(gè)沿斜面向上的拉力，則：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木箱受力的示意圖．
（2）木箱受到的摩擦力多大？
（3）此拉力F應(yīng)為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案