【題目】根據(jù)玻爾的氫原子理論，電子在各條可能軌道上運(yùn)動的能量是指( )

A.電子的動能

B.電子的電勢能

C.電子的動能與電勢能之和

D.電子的動能、電勢能和原子核能量之和

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)玻爾理論，電子繞核在不同軌道上做圓周運(yùn)動，庫侖引力為向心力，故電子的能量指電子的總能量，包括動能與電勢能，所以C選項(xiàng)正確

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動，啟動過程的速度圖象如圖所示，從t1時刻起汽車的功率保持不變，整個運(yùn)動過程中汽車所受阻力恒為Ff，則（ ）

A. 0～t1時間內(nèi)，汽車的牽引力等于

B. t1～t2時間內(nèi)，汽車的功率等于

C. 汽車運(yùn)動的最大速度等于

D. t1～t2時間內(nèi)，汽車的平均速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，玻璃管豎直放置，AB 段和 CD 段分別是兩段長為25 cm的水銀柱。 BC段是長為10 cm的理想氣體， D到玻璃管底端是長為12 cm的理想氣體。已知大氣壓強(qiáng)是75 cmHg，玻璃管的導(dǎo)熱性能良好，環(huán)境的溫度不變。將玻璃管旋轉(zhuǎn) 180°倒置(如圖乙所示)，經(jīng)過足夠長時間后， 水銀未從玻璃管流出。試求 A 處的水銀面沿玻璃管移動了多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的長方體物塊被沿對角線分成相同的A、B兩塊。物塊在垂直于左邊的水平力F作用下，保持原來形狀沿力F的方向勻速運(yùn)動，則

A. 物塊A受到4個力作用

B. 物塊A受到水平面的摩擦力為

C. 物塊B對物塊A的作用力為F

D. 若增大力F，物塊A和B將相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用以下實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)描繪熱敏電阻的伏安特性曲線

電動勢為6V的直流電源，內(nèi)阻約0.5Ω

量程為6V的電壓表，內(nèi)阻RV約10kΩ；

量程為0.5A的電流表，內(nèi)阻RA=4.0Ω；

阻值范圍為0～99.9Ω的電阻箱R；

熱敏電阻RT；

開關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)下圖為實(shí)驗(yàn)得到的熱敏電阻的伏安特性曲線，在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖；

(2)若該實(shí)驗(yàn)小組記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，電壓表示數(shù)用U表示、電流表的示數(shù)用I表示，電阻箱的阻值用R表示，則實(shí)驗(yàn)中電源的輸出功率P可表示為________；(用U、I、R和RA表示)

(3)若該小組連續(xù)進(jìn)行兩次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到兩條伏安特性曲線①和②，則造成兩條曲線不重合的原因是：______________________________________________________________。在曲線①中當(dāng)電流為0.40A時，熱敏電阻的阻值為___________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，和為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（）本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是__________．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

D．兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個彈簧測力計(jì)的作用效果替代

（）圖乙中的與兩力中，方向一定沿著方向的是__________，圖中__________是、合力的理論值，__________是合力的實(shí)驗(yàn)值．

（）完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________．

A．拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長一些

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D．使拉力和的夾角很小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時，將打點(diǎn)計(jì)時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落。

（1）除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材，下列實(shí)驗(yàn)器材中還必須使用的是___________(填字母代號)。

A．交流電源 B．刻度尺 C．秒表 D.天平（帶砝碼）

（2）該實(shí)驗(yàn)中，需要測量物體由靜止開始下落到某點(diǎn)時的瞬時速度v和下落高度h，某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測量方案。

A．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t．通過計(jì)算出瞬時速度v．

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計(jì)算出瞬時速度v．

C．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過計(jì)算出高度h．

D． 用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時速度v

以上方案中只有一種最合理，最合理的是_________(填字母代號)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m．從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢能變化量___________，動能的變化量___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究動能定理。他通過測量小車所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車動能的增量進(jìn)行探究，所用小車質(zhì)量為M，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下：

①用游標(biāo)卡尺測出遮光片的寬度d；

②安裝好實(shí)驗(yàn)器材，調(diào)整墊塊位置使木板的傾角合適．將小車放在木板上某一位置A，用刻度尺量出小車上的遮光片到光電門的距離L；

③在細(xì)線左端掛一個質(zhì)量為m0的鉤碼，將小車從A位置由靜止釋放，記錄下遮光片通過光電門的時間t；

④保持小車質(zhì)量不變，逐次增加懸掛鉤碼個數(shù)，重復(fù)步驟③，并將各次實(shí)驗(yàn)中遮光片通過光電門的時間記錄到下表中：

懸掛鉤碼個數(shù)n

1

2

3

4

5

t/ms

11.79

8.16

6.71

5.77

5.14

(×104s-2)

0.72

1.50

2.22

3.00

3.78

回答下列問題：

⑴關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法錯誤的是____

A．要將小車從同一位置由靜止釋放

B．改變懸掛鉤碼的數(shù)量后，要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)中需保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該調(diào)整滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

⑵用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d=____mm；

⑶請根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)，以懸掛鉤碼的個數(shù)n為橫軸，以為縱軸，在坐標(biāo)紙上作出圖象；

⑷能否僅依據(jù)“圖象是一條過原點(diǎn)的直線”就得出“合外力對小車做的功等于小車動能增量”的結(jié)論？

____(選填“能”或“不能”)， 理由是____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放射性同位素釷Th經(jīng)一系列α、β衰變后生成氡Rn，以下說法正確的是（　�。�

A. 每經(jīng)過一次α衰變原子核的質(zhì)量數(shù)會減少2個

B. 每經(jīng)過一次β衰變原子核的質(zhì)子數(shù)會增加1個

C. 放射性元素釷Th的原子核比氡Rn原子核的中子數(shù)少4個

D. 釷Th衰變成氡Rn一共經(jīng)過2次α衰變和3次β衰變

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同步練習(xí)冊答案