【題目】兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.t=0時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)線處,此時(shí)比賽開始.它們在四次比賽中的v﹣t圖如圖所示.哪些圖對應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛?( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A,C
【解析】解:在速度﹣﹣時(shí)間圖象里,圖象與橫軸所圍成的面積表示物體發(fā)生的位移.
A、從A圖中可以看出,當(dāng)t=20s時(shí),兩圖象面積相等,此時(shí)一輛賽車追上另一輛;所以選項(xiàng)A正確.
B、圖中a的面積始終小于b的面積,所以不可能追上;所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤.
C、圖象也是在t=20s時(shí),兩圖象面積相等,此時(shí)一輛賽車追上另一輛;所以選項(xiàng)C正確.
D、圖象中a的面積始終小于b的面積,所以不可能追上;所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
故選:AC.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了V-t圖象的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播,波長不小于10 cm.O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=5 cm處的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn).t=0時(shí)開始觀測,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)O的位移為y=4 cm,質(zhì)點(diǎn)A處于波峰位置:t= s時(shí),質(zhì)點(diǎn)O第一次回到平衡位置,t=1 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次回到平衡位置.求
(i)簡諧波的周期、波速和波長;
(ii)質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球從空中自由下落,與水平地面相碰后反彈到空中某一高度,其速度一時(shí)間圖象如圖所示,則由圖可知( )
A.小球下落的最大速度為5m/s
B.小球第一次反彈初速度的大小為3m/s
C.小球能彈起的最大高度為0.8m
D.小球能彈起的最大高度為0.45m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng),鉛筆運(yùn)動(dòng)速度大小為1m/s,運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直(不計(jì)一切阻力),則( )
A.橡皮做的勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運(yùn)動(dòng),速度大小不變,方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則懸線不能始終保持豎直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為mB=2 kg,長為L=6 m的薄木板B放在傾角為θ=30O的斜面面上,質(zhì)量為mA=2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))在一平行于斜面的F=4N的力拉動(dòng)下從木板左端以v0=5 m/s的速度沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)。在物體帶動(dòng)下,木板以a=2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=,初始時(shí)刻B距斜面低端S=20m(如圖所示),重力加速度g取10 m/s2,則
(1)經(jīng)多長時(shí)間物體A滑離木板?
(2)AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2是多少?
(3)若物體A滑離木板后立即取走物體A,木板滑到底端一共用時(shí)多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力,F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力;畫出了F1、F2、F的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是最合理的,這幅圖是______
(2)在做完實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認(rèn)為他的體會中正確的是______
A.兩根細(xì)繩套必須等長
B.用兩只彈簧測力計(jì)拉繩套時(shí),兩測力計(jì)的示數(shù)可以相同
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向不變,大小增加1 N
D.若F1、F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向不變,大小增加2 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A.B疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.A.B之間無摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向右
C.B受到A的摩擦力水平向左
D.地面對B沒有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,若測的g值比當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)值偏小,可能因?yàn)椋?/span> )
A.測擺長時(shí)擺線拉的過緊
B.測擺長時(shí)用擺線長代替擺長而漏加小球半徑
C.測量周期時(shí),將n次全振動(dòng)誤記成n+1次全振動(dòng)
D.開始記時(shí)時(shí),小球通過平衡位置時(shí)秒表按下的時(shí)刻滯后于小球通過平衡位置的時(shí)刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是( )
A. 只增加繩的長度 B. 只增加重物的質(zhì)量
C. 只將病人的腳向右移動(dòng) D. 只將兩定滑輪的間距增大
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