【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是  

A. 法拉第創(chuàng)造性地用場(chǎng)線形象地描述場(chǎng)

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 自然界的電荷只有兩種,庫侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷

D. 牛頓進(jìn)行了地檢驗(yàn),得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論

【答案】C

【解析】

法拉第認(rèn)為電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng),并創(chuàng)造性地用場(chǎng)線形象地描述場(chǎng)”,A正確;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng),B正確;自然界中有兩種電荷,但不是庫侖命名的,C錯(cuò)誤;牛頓進(jìn)行了地檢驗(yàn),得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的概念,以下說法正確的是( )

A. 電荷放入電場(chǎng)中某區(qū)域內(nèi)的任意位置,電荷受到的電場(chǎng)力都相同,則該區(qū)域內(nèi)的電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 放入電場(chǎng)中某位置的電荷受到的電場(chǎng)力不為零,則該位置的電場(chǎng)強(qiáng)度一定不為零

C. 一小段長(zhǎng)為L的通有電流I的導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中受到的安培力為F,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定為

D. 一小段通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某位置受到的安培力為零,則該位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:

(1)有一游標(biāo)卡尺,用它測(cè)量一小球的直徑,如圖1所示的讀數(shù)是________cm.

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖2所示的讀數(shù)是________mm.

(3)某電阻絲R的額定電壓為3V,為測(cè)量其電阻值,某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“________”檔位(選填“×100”或“×1”),然后進(jìn)行歐姆調(diào)零,再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片Pa滑向b的過程中,三只理想電壓表示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為ΔU1ΔU2、ΔU3,下列各值可能出現(xiàn)的是

A. △U13V △U22V △U31V

B. △U11V △U23V △U32V

C. △U10.5V △U21V △U31.5V

D. △U10.2V △U21V △U30.8V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A. t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車

B. t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

C. t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等

D. 0t1時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪后各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是(  )

A. 只增加繩的長(zhǎng)度 B. 只增加重物的重量

C. 只將手指向下移動(dòng) D. 只將手指向上移動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在O點(diǎn)處有一放射源,沿半徑方向射出速度為v的不同帶電粒子,其中帶電粒子1A點(diǎn)飛出磁場(chǎng),帶電粒子2B點(diǎn)飛出磁場(chǎng),不考慮帶電粒子的重力,則(

A. 帶電粒子1的比荷與帶電粒子2的比荷比值為

B. 帶電粒子1的比荷與帶電粒子2的比荷比值為

C. 帶電粒子1與帶電粒子2在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間比值為

D. 帶電粒子1與帶電粒子2在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間比值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A為電源的圖線,直線BC分別為電阻R1、R2的圖線,F(xiàn)用該電源分別與R1、R2組成閉合電路甲和乙。由圖像一定能確定的是(  )

A. <

B. 電源與R1組成回路時(shí),電源輸出功率較大

C. 電源與R1組成回路時(shí),電源內(nèi)阻消耗的功率較小

D. 兩種情況下電源效率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊,物塊a、b通過水平輕繩相連后放在水平面上,物塊c放在b上。現(xiàn)用水平拉力作用于a,使三個(gè)物塊一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)。各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度大小為g。下列說法正確的是

A. 該水平拉力大于輕繩的彈力

B. 物塊c受到的摩擦力大小為μmg

C. 當(dāng)該水平拉力增大為原來的1.5倍時(shí),物塊c受到的摩檫力大小為0.5μmg

D. 剪斷輕繩后,在物塊b向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物塊c受到的摩擦力大小為μmg

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