【題目】一物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動，若突然撤去其中一個(gè)力，其余兩力不變，此物體不可能做

A. 勻加速直線運(yùn)動 B. 勻減速直線運(yùn)動

C. 勻速圓周運(yùn)動 D. 勻變速曲線運(yùn)動

【答案】C

【解析】試題分析：三個(gè)共點(diǎn)力撤去其中一個(gè)力，其余兩力不變，則其合力不變，物體仍受恒力作用。若其余兩力的合力與運(yùn)動方向一致，則物體做勻加速直線運(yùn)動，A可能；若其余兩力的合力與運(yùn)動方向相反，則物體做勻減速直線運(yùn)動，B可能；若其余兩力的合力與運(yùn)動方向不共線，則物體做勻變速曲線運(yùn)動，D可能；故選C。物體受恒力作用做勻變速運(yùn)動，合力與運(yùn)動方向共線做勻變速直線運(yùn)動，不共線做勻變速曲線運(yùn)動。ABD容易排除。本題用排除法比較簡單。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)做勻速運(yùn)動的物體，突然受到一個(gè)恒定的外力作用，則（ ）

A．它一定做勻加速直線運(yùn)動 B．它一定做勻變速運(yùn)動

C．它一定做勻減速直線運(yùn)動 D．它一定做曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中符合物理史實(shí)的是

A．湯姆孫首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B．盧瑟福通過對α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，發(fā)現(xiàn)了原子是可以再分的

C．玻爾首先把能量子引入物理學(xué)，正確地破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念

D．愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)距離輸電都采用高壓輸電，其優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A．可增大輸電電流 B．可加快輸電速度

C．可增大輸電功率 D．可減少輸電線上的能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．牛頓利用斜面研究自由落體運(yùn)動時(shí)，使用了“外推”的方法，即當(dāng)斜面的傾角為90°時(shí)，物體在斜面上的運(yùn)動就變成了自由落體運(yùn)動

B．運(yùn)動的合成與分解是研究曲線運(yùn)動的一般方法，該方法不適用于研究勻速圓周運(yùn)動

C．物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型

D．庫侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關(guān)系時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁波的說法正確的是（ ）

A．均勻變化的磁場能夠在空間產(chǎn)生電場

B．電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同

C．只要有電場和磁場，就能產(chǎn)生電磁波

D．電磁波在同種介質(zhì)中沿直線傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做簡諧振動的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時(shí)，可能不同的物理量是（ ）

A. 位移 B. 加速度 C. 速度 D. 回復(fù)力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國的NBA 籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾．經(jīng)常有這樣的場面：在臨終場0．1s 的時(shí)候，運(yùn)動員把球投出且準(zhǔn)確命中，獲得比賽的勝利．如果運(yùn)動員投籃過程中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m ，空氣阻力不計(jì)，則籃球進(jìn)筐時(shí)的動能為

A．W+mgh1-mgh2 B．W+mgh2-mgh1

C．mgh1+mgh2－W D．mgh2-mgh1－W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)物理的思想、物理的方法及物理學(xué)史的說法正確的是（ ）

A．牛頓在前人的研究基礎(chǔ)上提出萬有引力定律，并用實(shí)驗(yàn)測量出引力常量的數(shù)值

B．最早提出平均速度、瞬時(shí)速度及加速度概念的是伽利略

C．探究加速度與質(zhì)量、合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法

D．伽利略認(rèn)為同時(shí)釋放兩物體，質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體下落的快

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同步練習(xí)冊答案