【題目】關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說法錯誤的是（ ）

A.這是起電的三種不同方式

B.這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的，都是電子在轉(zhuǎn)移

C.這三種方式都產(chǎn)生了電荷

D.這三種方式都符合電荷守恒定律

【答案】C

【解析】

摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。摩擦起電現(xiàn)象說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，但并沒有創(chuàng)造電荷。電荷只是發(fā)生轉(zhuǎn)移。感應(yīng)起電過程電荷在電場力作用下，從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分。感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分。電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體是接觸帶電。

A．摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電是起電的三種不同方式，故A正確；

B．這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的，都是電子的轉(zhuǎn)移，故B正確；

C．這三種方式都沒有產(chǎn)生電荷，故C錯誤；

D．這三種方式都符合電荷守恒定律，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我在童年的時候，曾目睹民間中草藥治病救人的事例。那時候，我完全沒有想到，我的生命會和這些神奇的中草藥緊密地聯(lián)系在一起；我也從沒夢想過有今天這樣的隆重時刻，我的研究被國際科學(xué)界稱頌。

這段文字的作用是什么?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理解下列句子在文中的作用。

使我感到欣慰的是，儀器成功產(chǎn)生了比地磁場強(qiáng)兩萬多倍的磁場，而這正是加速一束電子所必需的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電視機(jī)可以用遙控器關(guān)機(jī)而不用斷開電源，這種功能叫做待機(jī)功能。這一功能給人們帶來了方便，但很少有人注意到在待機(jī)狀態(tài)下電視機(jī)仍然要消耗電能。例如小明家的一臺34吋彩色電視機(jī)的待機(jī)功率大約是10W，假如他家電視機(jī)平均每天開機(jī)4h，看完電視后總是用遙控器關(guān)機(jī)而不切斷電源。試估算小明家一年(365天)中因這臺電視機(jī)待機(jī)浪費的電能

A. 2.6×108J B. 2.6×107J C. 3.2×108J D. 5.3×107J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列說法正確的是（ ）

A.法國物理學(xué)家密立根利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律

B.美國物理學(xué)家?guī)靷愅ㄟ^油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎

C.丹麥物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效應(yīng)

D.法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸，反向電流的平行導(dǎo)線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　　）

A.擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子間有間隙

B.布朗運動說明了液體分子永不停息的做無規(guī)則熱運動

C.當(dāng)不浸潤的某種液體和固體接觸時，附著層的液體分子比液體內(nèi)部稀疏

D.組成干濕泡濕度計的兩個溫度計中，濕泡所示的溫度低于干泡所示溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.靜電在工業(yè)和生活中有很重要的用途，不會帶來麻煩

B.靜電除塵的原理是帶電粒子受到電場力的作用，會向電極運動，最后被吸附在電極上

C.靜電應(yīng)用的例子有：靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電噴涂、靜電植絨、靜電分選等

D.防止靜電危害的最好辦法是把產(chǎn)生的靜電及時導(dǎo)走，避免越積越多，如汽車后面拖一條鐵鏈在地上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料：

材料 在牛頓力學(xué)中，時鐘或物體無論是運動還是靜止，其指針擺的速率、物體的大小和重量都不會發(fā)生任何變化，這與這們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)驗是一致的。而相對論卻認(rèn)為，運動的時鐘會變慢，運動的物體會收縮，重量會增加。這些看起來荒誕不經(jīng)的事情卻在許多實驗中得到了證實�？茖W(xué)家利用高能加速器把電子的速度提高到十分接近光速的程度，這時候，尺變短、鐘變慢、物體變重這些高速世界的奇景就展現(xiàn)在科學(xué)家們眼前了。

請回答：

（1）材料中反映的牛頓怎樣的一種時空觀？這種時空觀是基于什么建立的？

（2）材料中的實驗證明了什么效應(yīng)？它屬于相對論中的哪一種？相對論與牛頓力學(xué)有何關(guān)系？

（3）相對論與人們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗相矛盾，但最終還是得到了世界的公認(rèn)，說明了什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動，先后撤去F1、F2后，兩物體最終停下，它們的vt圖像如圖所示。已知兩物體與水平面間的滑動摩擦力大小相等。則下列說法正確的是 （ ）

A．F1、F2大小之比為2∶1

B．F1、F2對A、B做功之比為1∶2

C．A、B質(zhì)量之比為2∶1

D．全過程中A、B克服摩擦力做功之比為2∶1

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